（二）、“邊緣交叉學科”出現的原因→在20世紀開始大量湧現，原因是由於科學在發展中遇到的問題越來越複雜，而涉及的領域也越來越廣，也就是科學發展過程中所帶來的不斷分化使其自身呈現出綜合化的、專業化的特點在不斷加強；特別是近代科學上的重大發現和國計民生中的重大社會問題的解決，常常涉及不同學科的相互交叉和相互滲透，於是此概念應運而生。
（三）、“邊緣交叉學科”產生的途徑→有兩種表現方式：①、兩門或兩門以上的學科對某些問題的共同研究而產生，如在生物學和物理學之間形成的生物物理學、在經濟學和教育學之間形成的教育經濟學等；②、兩門或兩門以上學科在理論、方法上的借用、滲透而產生，如套用射電方法研究天體現象產生的射電天文學。
（四）、“邊緣交叉學科”的意義→它的出現將使科學本身向著更深層次和更高水平發展，這是符合自然界存在的客觀規律的。
