圖書介紹
書名：連在一起
作者：三浦太郎, 小林, 小熊
出版社: 少年兒童出版社
出版期: 2008年10月1日
叢書名: 幼幼成長圖畫書
平裝: 24頁
讀者對象: 0-2歲
正文語種: 漢語
開本: 24
ISBN: 9787532476602, 753247660X
條形碼: 9787532476602
產品尺寸及重量: 19 x 17.6 x 0.8 cm ; 181 g
ASIN: B001MBU812
內容簡介
《連在一起》重點發展語言智慧型、人際社會智慧型。心理學家鮑爾比提出0-3歲嬰兒期是人依戀關係形成的重要時期，而依戀關係是影響一個人在漫長人生中成長、發展、幸福與否的重要心理特質。閱讀《連在一起》，能夠實現親子之間的良好互動。
編輯推薦
大師級的嬰兒圖畫書來了，《連在一起》亞馬遜網站五星級好書，暢銷日本二十年；日本全國學校圖書館選定圖書。
幼幼成長圖畫書系列是少年兒童出版社在低幼板塊著力打造的一套書系，針對0-3歲的嬰兒，填補目前低幼圖書的一塊空白。在中國的大部分家庭里，父母拿給0-2嬰兒看的書，基本上只有一個品類，那就是認物書、認物卡片或者認物掛圖，從孩子的成長需要來看，這也是必不可少的。對比一下歐美及日韓的嬰兒圖書市場，我們也不難發現，這類認知書也是這些國家的父母為孩子必備的圖書，但除此之外，他們還有更加精美的嬰兒圖畫書。與認物圖書相比，這些嬰兒圖畫書所承載的教育點更加豐富，在幫助寶寶智慧型發展的同時，還給寶寶帶來成長的快樂，同時又傳遞給寶寶一種真正的閱讀感受，幫助他們建立正確的閱讀習慣。
媒體推薦
作者的話
“連在一起”是幸福的起源
那一天突然就來了，我家有寶寶降生了。當然，我含糊地想像過有了寶寶後的生活，但是現實跟我的想像實在是相差甚遠。那天以後，我生活的主體就是和寶寶24小時呆在一起，看著她想哭就哭，想睡就睡。
那樣的生活大約持續了3個月左右。周圍的人看到睡眠不足的我，幾乎都跟我說相同的話“等她會笑的時候，你就會覺得太可愛了，那時育兒的勞累也都忘了”。但是，寶寶就是不笑。跟她玩“不見了，不見了，哇”，結果她反而直直地盯著我看。那時候我就想，可能寶寶還不知道她笑的穴位在哪裡。
幾日後的一天，我摸著她粉嫩的臉頰，無意中臉靠到她的臉上，並說了一句“連在一起嘍”，她卻“咯咯咯”笑出了她還不太熟練的笑聲。原來這樣寶寶就笑啦，我喜出望外。那天以來“連在一起了”就成了我們家的口號。
《連在一起》就是從這樣的育兒過程中誕生的。連在一起是一件非常幸福的事情，我能感覺到萬物從此開始。讀完這本書以後，衷心希望有更多的父母和子女能夠連在一起。
2005年 夏
專家推薦
連在一起
——連線親情和依戀
華東師範大學學前教育系 華愛華副教授
這是一本好書。
0-3歲嬰幼兒的教育越來越受到人們的重視，但是可供0-3歲嬰幼兒教育使用的素材，尤其是閱讀材料，卻並不多。每每家長、教師詢問“有什麼好書可以介紹”，我總覺得遺憾。但當我拿到這本書時，第一反應就是有一本值得推薦給3歲前嬰幼兒閱讀的好書了。因為書中內容十分簡單，蘊涵的價值卻並不簡單，體現在兩個方面：
首先，符合嬰兒閱讀的年齡特點。
畫面樸素，沒有過多枝節的干擾。嬰幼兒的視覺感知範圍十分有限，對一個複雜事物，他（她）既不能整體感知，也難以關注到每個細節。所以觀察對象越簡單孩子注意力越可能集中在主要的內容上。本書畫面除了各主角外，就是安靜的底色。素淨的畫面，保證了圖文的高度結合，所以很容易讓孩子看懂畫面，並能在成人引導下通過看圖模仿作者那樣編故事，閱讀興趣自然就有了。
文字反覆，琅琅上口。嬰幼兒的特點就是喜歡重複，並在重複中練習和鞏固正在發展著的行為模式。這本書反覆用詞、句子單一，十分有韻律。這種反覆的句式，很容易使孩子看圖跟讀，融入到閱讀情景中，並且能快速學會固定的句式，往往看到第四個畫面時自己就會說“連在一起了”，活像他已經認識這幾個字了。
其次，具有促進認知和情感發展的價值。
不教之教，思維的無意識訓練。這本書從指認動物開始，無意中可得到事物多種關係的感知，比如：相同——配對，一樣的動物；相向——面對，朝一個地方；相遇——分合，連在一起。這些隱藏在故事畫面背後的事物邏輯關係，並不需要在閱讀中被揭示出來，不用語言表述，但卻能在反覆閱讀中被感知，這就足夠了。
親子共讀，建立安全依戀關係。整個故事由動物的相遇開始，最後進入高潮：媽媽和寶寶連在一起了。沒有看過這本書的人，通常很難理解，人和人如何連起來。是握手？是擁抱？是親吻？都不對，是臉和臉蹭在一起。媽媽溫柔的臉和寶寶粉嘟嘟的臉緊密地貼在一起，看到這樣感動的畫面，看書的人總會情不自禁地模仿一下這個動作……孩子有撫觸的需要，由此獲得與親人的安全依戀，這本書就提供了這樣一個機會。
這本書，你和孩子看得次數越多，你們撫觸的機會就越多，關係也就越親密。
