學校現有教職工73人，中師以上學歷達100%。中級職稱48人，初級職稱25人。專任教師58人，教輔人員15人。現有教學班18個，在校生578人。學校一貫堅持“校以育人為本、生以成才為志”的辦學理念，堅持科研興校的戰略目標，不斷最佳化教育教學過程，全面實施素質教育，注重培養學生創新精神和實踐能力，為學生的終身可持續發展奠定堅實的基礎。
學校始終把學生德育工作放在首位，通過德育系列活動，培養學生良好道德品質。形成學校管理育人、環境育人、文明育人良好氛圍，加強養成教育，使學生形成良好的行為習慣。
加強教學管理力度，規範教學行為，以課程改革為契機，更新教育教學觀念，發展學生的綜合素質，教育教學質量不斷提高。
大力開展教研活動，形成濃厚的教研氛圍。構建了“強化思維訓練，構建生動學習、主動學習”課堂教學模式，改革以書本知識為本位、教師為中心，以傳授灌輸知識為特徵的教學模式，形成以學生為中心，以學生自主活動，主動學習為基礎的新型教學過程。近年來，先後有20餘篇教學經驗論文在《通化縣教育》等刊物發表。
學校現承擔國家級“思品課堂教學改革研究”實驗課題、國家級“學生心理健康教育研究”實驗課題及縣級“創新教育研究”實驗課題。通過實驗研究，進一步深化教育教學改革，各項實驗均取得階段性成果。
加強校本培訓工作力度，注重理論與實踐相結合，教師業務素質不斷提高，不斷適應新課改的需要。
通過全校師生的共同努力，近年來學校取得了可喜成績。2000年、2002年、2003年學校在“督導評估目標管理責任書”檢查評比中獲得優秀獎。在縣教育局主辦的課堂教學大獎賽、“三獨”比賽、田徑運動會、公路越野賽、書畫競賽等大型競賽活動中均取得優異成績，學生特長得到充分發展。
