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輕度弱智
輕度弱智是由環境或遺傳等的影響引起的患者遺傳(基因)系統發生異常產生的一種精神發育在出生前、出生過程中或早年生活的各個階段由於種種原因受到阻礙而停止發展...
疾病介紹 原因 臨床表現 缺損值 治療時間 -
視力障礙
眼功能包括形覺色覺和光覺。視力是比較精確地表示形覺的功能,可分為中心視力和周邊視力,中心視力是通過黃斑中心獲得的,周邊視力指黃斑以外的視網膜功能。故視力...
視力障礙部位 視力障礙科室 視力障礙病因 視力障礙診斷 視力障礙鑑別診斷 -
小兒聽力障礙
新生兒圍生期受聽力危險因素影響者,均屬高危兒,應作聽力隨訪。凡有以下因素應引起注意:①難產、鉗產、引產;②早產兒(28~38周);③體重輕,<1500g...
概述 病因 發病機制 診斷 治療 -
特殊學習技能發育障礙
特殊學習技能發育障礙是指從發育的早期階段起,兒童獲得學習技能的正常方式受損。這種損害不是單純缺乏學習機會的結果;不是智力發育遲緩的結果;也不是後天的腦外...
概述 病因 症狀 診斷 治療 -
學習障礙症
LD(learning disabilities)學習障礙症是西歐國家習慣的省略用語。
障礙介紹 國際界定標準 我國界定標準 學習障礙原因 學習困難 -
勃起機能障礙
勃起機能障礙在我國俗稱“陽痿”、“性無能”等,是指陰莖持續不能達到和(或)維持足夠的勃起以獲得滿意的性生活(性交)。
概述 流行病學 病因 發病機制 實驗室檢查 -
小兒輕度腦癱
在醫學臨床上小兒輕度腦癱是指出生前至出生後1個月內,因各種原因所致的非進行性腦損傷綜合徵,主要表現為中樞性運動障礙及姿勢異常,同時經常伴有智力、視聽覺、...
腦癱病因 臨床表現 診斷 檢查 治療誤區 -
學習技能障礙綜合症
學習技能障礙綜合症是指與理解、運用語言有關的一種或幾種基本心理過程上的異常,導致兒童在聽、說、讀、寫、思考或數學運算方面顯示出能力不足的現象。這些異常包...
概述 美國聯邦教育署的定義 世界衛生組織(WHO)的定義 日本學者的定義 -
注意力缺陷多動障礙
定義 注意缺陷多動障礙(attention deficit...缺陷多動障礙—attention deficit...! 發病因素 概述 注意缺陷多動障礙的病因和發病機制尚不確定。目前認為...
定義 英文寫法 病症簡介 理論模型 流行資料 -
注意力障礙過動症
ADHD兒童由於在學校和家庭中得不到應有的呵護、關心和樂趣。 有的ADHD兒童為了抗衡自卑情緒、補償自尊心受到的傷害。 ADHD兒童的智慧型水平大多正常。
英文寫法 病症簡介 理論模型 流行資料 發病因素