內容簡介
《21世紀高等職業教育計算機系列規劃教材:軟體測試技術(基於工作過程)》以案例驅動方式將抽象理論知識轉化為可觸摸的實際操作，全書內容實用，由淺入深，既可作為高等院校軟體測試課程的教材，也可作為軟體測試人員的自學用書。
圖書目錄
目 錄
項目一 開始軟體測試工作之前的準備 （1）
1.1 理解軟體開發過程與軟體測試的關係 （1）
任務一：理解軟體開發過程 （1）
任務二：從軟體開發過程看軟體測試的工作過程 （7）
1.2 軟體測試知識準備 （9）
任務一：理解軟體測試的基本任務 （9）
任務二：理解軟體測試關鍵技術及其在不同階段的運用 （12）
項目二 測試需求 （18）
2.1 系統需求分析 （18）
任務一：系統需求調研與分析 （18）
2.2 系統需求評審 （25）
任務一：系統需求評審 （25）
2.3 測試需求分析及評審 （32）
任務一：功能測試需求分析與評審 （32）
任務二：性能測試需求分析與評審 （38）
項目三 單元測試 （46）
3.1 單元測試計畫及評審 （46）
任務一：單元測試計畫編寫與評審 （46）
3.2 單元測試設計 （56）
任務一：單元測試設計 （56）
3.3 單元測試執行 （64）
任務一：靜態測試及靜態代碼分析 （64）
任務二：使用XUnit 執行單元測試 （74）
3.4 單元測試結果與分析 （80）
任務一：分析單元測試結果 （80）
項目四 集成測試 （92）
4.1 集成測試計畫及評審 （92）
任務一：集成測試計畫編寫與評審 （92）
4.2 集成測試設計 （97）
任務一：確定結構視圖 （97）
任務二：集成測試設計 （102）
4.3 集成測試執行與分析 （104）
任務一：集成測試的JUnit執行及分析 （104）
項目五 系統與驗收測試 （110）
5.1 測試計畫編寫及評審 （110）
任務一：系統測試計畫編寫與評審 （110）
任務二：驗收測試計畫編寫與評審 （120）
5.2 功能測試設計 （125）
任務一：功能測試用例的設計 （125）
任務二：使用QuickTestPro開發及完善功能測試腳本 （138）
5.3 功能測試執行 （155）
任務一：手動執行功能測試 （155）
任務二：使用QTP執行功能測試 （156）
5.4 功能測試結果與分析 （157）
任務一：分析功能測試結果 （157）
5.5 性能測試設計 （162）
任務一：性能測試設計 （162）
5.6 性能測試執行 （179）
任務一：使用LoadRunner執行性能測試 （179）
5.7 性能測試結果與分析 （183）
任務一：分析性能測試結果 （183）
項目六 測試管理 （191）
6.1 理解測試管理 （191）
任務一：理解測試管理 （191）
6.2 測試管理實施 （197）
任務一：管理人員的測試管理實施 （197）
任務二：測試人員的測試管理實施 （213）
