內容介紹
《幼稚園教師實用手冊》內容簡介：可能這不是第一本站在幼稚園老師立場定的書，也不是第一本用心關愛幼稚園老師的書，但肯定是一本幼稚園老師喜歡的書。如果你是幼稚園老師，你翻一個目錄就會喜歡，如果你不是幼稚園老師，你翻一下目錄就已經學習！所有媽媽都愛孩子，但不一定愛得其法，氖老師都想教好孩子，但不一定教得其法，這是一本讓老師掌握正確方法的書，是一本讓老師寓教於樂的書，是一本讓教師圓夢的書。
作品目錄
編輯的話自序
第一章 只要這樣做，孩子就會喜歡上幼稚園
掌握幼兒心理，運用科學方法，孩子就會聽從老師的教育，開心快樂地學習。
第二章 然後就要建立孩子的常規
原來只要掌握“循序漸進”的秘訣，建立孩子的常規一點也不難。
第三章 學會正確利用區域活動減輕工作負擔
只有靈活運用，才能夠充分發揮區域活動的作用，幫助老師減輕工作負擔。
第四章 原來環境布置是很好的教育工具
“孩子能夠做的就讓孩子做”，環境布置不再是工作負擔！
第五章 作為教師，活動一定要做得漂亮
只要懂得評價教學活動的優劣，能靈活運用各種設計，組織活動的技巧，自然就能推陳出新，得心應手。
第六章 原來主題課程的核心價值就是這些
學會用周計畫串聯主題內容和向家長匯報的方法，就能有效避免幼稚園教育國小化的傾向。
第七章 生活環節的“教育加工”，可能是終極的教育方法
