基本介紹
2015年暑期，青春揸fit人團隊為他們的青春留下了濃墨重彩的一筆：以兩名畢業班男女生為主線，並結合組員自身經歷，創作出一本校園同輩人際交往劇本，並以此為藍本拍攝微電影，而這就是《跨越59厘米》。或許劇本並不是那么完美，或許他們的演技尚待完善，然而這個一起嬉鬧玩笑、一起苦思冥想的夏天，足以讓青春的歲月無悔。
拍攝背景
微電影是“青春密令營——同伴性教育”項目的重要組成部分，我們希望以微電影這種比較流行、新鮮的方式，向青少年傳遞青春期性教育知識。
人際交往作為青春期性教育的一部分，我們希望通過這部微電影，讓中學生能樹立正確的人際交往觀念，主動去與更多的同輩接觸。片中女主角作為一名高冷的學生，身邊只有一名閨蜜，平時很少主動與他人接觸，很多人都不願意與這種性格的同學交往。拍攝這部電影，就是希望傳遞這樣一種觀念，無論同學的性格是否平易近人，無論同學是否臉上長青春痘，肥胖等等，我們都應該懂得接納身邊的人，主動跨越這層因自身原因產生的隔閡，學會主動與更多的同輩交往。
內容介紹
59厘米首先是一個物理上的名詞，就是指片中男女主角座位的距離（通常學校座位斜對角大約59厘米的距離。而其蘊含的意思人際交往上的隔閡。
在片中，女主角性格高冷，只有一名閨蜜，不喜歡與其他人交往；男主角暗戀女主角，但發現自己很難與她接觸，最後男主角以女主角為榜樣，努力學習，主動去問女主角學習上的問題，女主角主動解答，男主角主動替女女主角檫黑板，女主角說道謝等等，男女主角一步步拉近關係，最終他們打破了59厘米的隔閡，能夠相互間進行交流，成為朋友。
小組進程
| 活動時間 | 活動主題 | 活動內容 |
| 2015年7月16日 | 第一次小組活動 | 組員間相互認識，社工向組員介紹青春期性教育知識，讓組員對青春期性教育有基本的了解。 |
| 2015年7月23日 | 第二次小組活動 | 訂立小組契約，以集體自編小故事的形式學習劇本元素。 |
| 2015年7月31日 | 第三次小組活動 | 確立小組分工（劇本組、表演組、劇務組、拍攝組），並最終通過討論確定了以人際交往為主線的微電影主題。 |
| 2015年8月6日 | 第四次小組活動 | 進行劇本內容的討論及編寫，並開始討論微電影試演及拍攝計畫 |
| 2015年8月12日 | 第五次小組活動 | 微電影劇本正式確立，組員討論最終的爭議細節問題，並討論微電影名字，進行現場試演。 |
| 2015年8月13日-18日 | 微電影拍攝 | |
| 2015年8月19日-21日 | 微電影后期編輯 | |
| 2015年8月21日 | 第六次小組活動 | 組員進行分享總結，並觀看小組最終產出——微電影《跨越59厘米》 |
| 2015年8月21日-23日 | 微電影二次修改，主題曲《心牆》大合唱錄製 | |
| 2015年8月23日 | 益+人聯誼會活動 | 微電影《跨越59厘米》公演 |
| 除了這6次小組活動外，小組成員還在QQ上建立QQ群及多個討論組，在網上商討劇本編寫，拍攝等事宜，並時常聚在中心等地方參與討論，這也使得各項行程安排得比較緊密，並得以順利完成劇本創作及微電影拍攝 | ||
團隊成員
| 組別 | 名單（排名不分先後） |
| 表演組 | 張卓雅、蘇文蝶、何健楓 |
| 劇本組 | 葉佩婷、周雯曦、李梁楚盈、黃碧蓮、賴楚怡 |
| 拍攝組 | 江育聰、張曉天、黃嘉俊 |
| 劇務組 | 周楚皓、蔡廣羿、安宬成、周鑒榮 |
| 繪畫組（後期新增） | 周德、鄺珍妮 |
| 民眾演員 | 易穗南、張保家、黃煒卓 |
“青春揸fit人”的故事正在續寫當中，願我們繼續相聚下一個假期！
