個人經歷
1986年3月走上校長崗位，二十餘年，歷任邵東縣兩市鎮一、二、三完小校長。2002年任邵東縣兩市鎮一完小校長，學校獲全國“三算結合教學”先進單位，並成功創建了湖南省首批紅領巾示範學校；其本人獲湖南省少先隊功勳獎。2004年任邵東縣兩市鎮三完小校長，學校成功創建了湖南省紅領巾示範學校；其本人獲湖南省關心少先隊工作獎。趙俊傑同志，2005年被確定為邵陽市課程改革專家組成員；2006年由邵陽市推薦為湖南省國小名優校長培植對象。2007年被評為湖南省十佳支持少先隊工作校長。所主持的課題“小學生自主性、探究性閱讀研究——‘自主合作，探究創新’的學習方式”和“國小數學發展性評價的研究與實踐”分別獲市二等獎和省一等獎。參與研究的“農村素質教育管理模式研究與實踐”和“師生互動，共同發展”課題分別獲省二等獎、市一等獎。編寫的《小學生自能作文》和《情·趣·理自能作文》分別於2001年和2003由湖南人民出版社出版發行。主編的校本教材《遠離危險，呵護生命》已在學生中使用。其論文《基礎教育課程改革與師資隊伍建設》發表在由中國地質大學出版社出版的《新課程實驗與研究——新理念·新探索》上，《“平面圖形的周長和面積”的整理與複習》和《“小數的認識”教材解讀與教學》分別發表在2007年7月和2008年4月的《湖南教育》上，2006年在湖南省國小校長論壇上，其論文《新課程改革下的校本教研》獲二等獎。年輕的邵東縣兩市鎮三完小成為了湖南省基礎教育實驗學校，邵陽市課程改革示範學校，邵東縣文明單位，湖南省示範家長學校，湖南省基礎教育教學研究先進實驗學校，連續三年組織少先隊員參加團省委組織的活動，均獲優秀組織獎。他所主持的學校工作，連續9年進入縣鎮同類學校先進行列。
