二、資助對象和資助標準
資助對象：1.享受免費教科書和借宿生生活補助的學生必須具備父母為雙農且家庭經濟貧困、父母雙亡家庭困難、農村單親家庭生活困難、農村因父母殘疾家庭困難、農村因病致貧家庭、農村因災返貧家庭等條件。對符合計畫生育政策的貧困家庭學生要優先進行資助。財政供養人員子女、城鎮和農村較富裕農民的子女不屬於資助對象。其中，借宿生社會補助必須是農村國中家庭貧困借宿學生（有住宿條件的學校必須是校內借宿學生，無住宿條件的學校可以是校外租房的學生）。2.鄉鎮學校全體學生和三辦學校農村戶口及低保家庭學生均免除雜費。
資助標準：（以學期為單位）
免雜費：按照一費制雜費項目標準減免
免費教科書：國小35元/人，國中70元/人
借宿生生活補助：100元/人
三、進一步加大宣傳力度，讓每一位學生和家長了解此項政策
各學校在得到上級檔案後，充分利用廣播、標語、手冊等宣傳形式，廣泛宣傳中央和省委、省政府對農村義務教育階段貧困家庭學生實施“兩免一補”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
四、遵循公平、公正、公開的原則，認真做好受助學生的評選和公示工作
我市“兩免一補”下達名額是根據各鄉鎮經濟狀況、貧困學生情況、住校生情況等因素綜合考慮。各學校按照下達名額指標，對照資助對象的條件，遵照公平、公正、公開的原則，認真做好受助學生的評選。（操作流程為：宣傳政策——組織學生填寫申請表——村委會評審——學校評審小組評審——公示7天以上——報市教育局審核——兌現補助）
五、加強管理，確保資金專款專用
各學校要加強管理，嚴把貧困生資格認定關，對貧困生實行動態管理，建立貧困生檔案資料庫，掌握貧困生家庭的收入和經濟承受能力，對家庭收入有所增加並能承受子女上學所需生活費用的，要在下一學期取消其受助資格。要加強對“兩免一補”資料的保管，將這些資料作為最基本的原始依據存檔。各學校要在鄉、鎮集散地公開市教育局舉報電話，市財政局、教育局將進行督促檢查，嚴防弄虛作假及挪用資金的現象發生。
六、完善檔案資料
各學校要以學期為單位進一步規範檔案資料，包括：檔案資料、管理辦法、領導小組、評審小組、申請表、公示材料（包括舉報電話）、審核表、登記表等。
