學校簡介
贛州旅遊職業學校是經省教育廳備案,市教育局直屬的一所全日制綜合性中專學校,為國家省級達標示範學校。學校現坐落在贛州黃金高校區,南與贛州師範高等專科學校一牆之隔,西與贛南師範大學相鄰;學習氛圍濃厚,交通便利,環境優美,是廣大莘莘學子求知的理想殿堂。
學校占地面積74000平方米(111畝),建築面積38000平方米。有先進的教學大樓、實訓樓、校屬幼稚園、汽車駕駛培訓基地、學生公寓、食堂、學術報告廳、辦公樓、音樂廳和綜合藝術樓等。設有計算機中心、醫學實訓室、機器人實訓室、舞蹈房、琴房、語音室和大型圖書館等現代化教育教學設施。
多年來學校非常注重畢業生就業,在學校設立了就業指導 中心,在經濟發達地區設有專門的就業機構,學校與省內外眾多企事業單位(學校、醫院、企業)有著長期合作關係,畢業生100%安排就業。
同時,學校與江西師範大學鷹潭分院(鷹潭職業技術學院)、江西旅遊商貿職業學院、宜春職業技術學院、江西套用技術職業學院、湖北隨州職業技術學院中高職銜接,通過中高職院校對接、單招、技能高考等形式進入高校學習,圓同學們的大學夢想。學校立足贛州,輻射周邊,服務全國,堅持以人為本,厚德重基,質量立校,特色興校,著力培養思想過硬、專業基礎紮實、職業技能全面、綜合素質優良的綜合性高級人才。
專業簡介
教育系 | 醫學系 | 旅遊商貿系 | 信息工程系 |
學前教育(幼師) | 臨床醫學(中西醫結合) | 鐵道運輸管理(定向) | 計算甲套用與網路 |
國小教育(初等教育) | 中醫學(中醫臨床) | 高鐵乘務(定向) | 計算機平面廣告設計 |
護理 | 旅遊管理(導遊) | 數控技術套用(機器人維修方向---定向) | |
助產 | 酒店管理 | 電子商務 | |
口腔醫學技術 | 會計 | 汽車運用與維修 | |
藥劑 | 新能源汽車技術 | ||
老年人服務與管理 |
學前教育專業:培養具有先進的教育理念和學前教育專業知識與技能,能夠適應學前教育事業發展需要,能在各幼稚園從事教學、各種托幼機構從事保教工作的研究型教師、學前教育行政人員以及其它有關機構的教研、教育工作者。主修教育學、心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育研究方法等課程。就業方向為在幼稚園、嬰幼兒早教機構、保育機構等從事教育工作。
國小教育專業:培養德、智、體、美全面發展,具備國小語文、數學、英語學科教學能力及管理能力的人才,為國小、教育培訓機構輸送“一專多能”的複合型人才。主修教育學、心理學、邏輯學、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、寫作、兒童文學、國小數學課程教學、國小藝術課程教學等課程。就業方向為國小老師、教育機構老師、教育行政管理者。
鐵道運輸管理(定向培養):本專業面向高速鐵路客運乘務服務和管理一線崗位,培養德、智、體、美全面發展,具有良好的政治素質與道德修養,具備高速鐵路乘務服務與管理基本理論和專業知識,較高服務意識和服務能力,培養與我國軌道運輸、物流發展相適應的,具有綜合技能型人才。
高鐵乘務(定向培養):培養在高鐵、動車上從事乘務、乘服和高鐵、動車站點售票、檢票、安檢等為現代化城市配套的營運高級綜合性技能人才。主要學習旅遊概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅遊心理學、形體訓練、旅遊英語、客運安檢、列車乘務、列車服務、計算機基礎、勞動安全衛生、禮儀儀表、旅遊地理、國語等。
旅遊管理(導遊):培養熟悉旅遊業經營管理業務,掌握其專業知識和操作技能,適應在旅行社、博物館、風景名勝區等地工作的導遊和旅遊管理套用型高級人才。旅遊管理學、導遊業務、導遊基礎知識、旅遊政策與法規、旅遊地理學、旅遊心理學、旅遊經濟學、旅行社經營與管理、旅遊市場行銷、旅遊英語、酒店管理學、旅遊學概論、旅遊文化學、旅遊資源開發管理、景點規劃與管理、旅遊安全學、旅遊企業人力資源管理等。可從事導遊、博物館講解員和風景區行政管理等工作。
酒店管理:培養掌握經濟管理基礎理論,酒店、餐飲與旅遊基礎知識,具備從事酒店管理領域工作,能在星級酒店、賓館、度假村、會展中心從事服務和管理的一線高技能型人才。該專業注重學生綜合素質的培養,主要學習餐飲服務與管理、前台服務與管理、客房服務與管理、飯店英語、酒店財務管理、酒店的服務行銷、餐飲管理、會展入門、康體文娛入門、調酒入門、中西餐製作等課程。
會計:培養具有誠信、敬業的良好職業素質,熟悉國家經濟法律法規,系統掌握會計理論與會計實務的套用性專門人才。該專業主要學習基礎會計、稅收基礎、統計基礎知識、會計基本技能、企業財務會計、財務管理、會計電算化、審計基礎知識等知識。畢業後可在會計事務所、經濟管理部門從事會計及財務管理工作。
計算機套用與網路技術:旨在培養培養具有紮實的計算機專業知識和較強的計算機辦公自動化、資料庫等常用軟體套用能力、能從事計算機網路組網、調試、維護和網路信息管理的專業套用型人才。主要學習網頁製作、計算機網路與套用、網路套用軟體、JAVA編程基礎、設備調試、網路硬體的配置與調試、區域網路組建與維護、無線區域網路組建與維護等課程。可從事計算機組裝與維修、計算機套用、計算機網路管理等工作。
計算機平面廣告設計:培養從事平面廣告設計、產品設計、包裝設計、網頁設計、新聞出版物設計、策劃及管理的高素質專業人才。主要學習計算機基礎、辦公軟體、計算機圖 像處理技術(photoshop)、網頁設計製作(dreamweaver)平面廣告設計(coreldraw)、立體構成、平面構成等課程。本專業畢業生主要面向利用計算機進行多媒體產品開發,廣告設計與創意,印刷品的設計,展覽展示等領域的工作。
數控技術套用(機器人維修方向)(定向培養):培養能從事現代化機器人使用、維護、維修、管理等工作的高素質、高技能、套用型高級技術人才。主要課程學習機械製圖,機械設計基礎,機械製造基礎,機械專業英語,電工電子技術,數控原理與系統等課程。畢業後可在各製造企業從事機器人維修,機器人銷售、機器人套用與管理、數控操作員,數控工藝員,質檢員,機電設備銷售員等工作。
電子商務:是融計算機科學、市場行銷學、管理學、經濟學、法學和現代物流於一體的新型交叉學科。培養可自主進行網商創業,亦可在生產、貿易、物流、網際網路行業從事、網路行銷與策劃、電子交易處理、電子平台維護等工作的高級技術人才。主要學習電子商務概論、市場信息與調研、電子商務與配送、電子商務網頁製作、基礎會計、推銷談判與技巧、電子商務模擬實訓、推銷綜合實訓、網路行銷、職業指導等課程。畢業後可在阿里巴巴等電商平台做維護管理工作,也可自主創業。
汽車運用及維修:技能型緊缺人才培養培訓中應重點體現的特色:本專業培養、培訓技能型緊缺人才,特別突出以下知識、技能和態度。(1) 了解汽車維修企業的生產過程,具有初步的企業生產經驗;(2) 能夠分析和解決本專業的一般技術問題(如診斷、檢測等),具有初步的工作計畫、組織、實施和評估能力;(3) 能夠藉助工具書閱讀一般的專業外文技術資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;(5) 具有安全生產、環境保護以及汽車維修等法規的相關知識和技能。
新能源汽車技術:本專業培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發展,具有正確的人生觀和價值觀,具有良好的職業道德和創新意識的合格人才;主要掌握新能源汽車電氣系統檢修、新能源汽車發動機電控系統的診斷與修復、新能源汽車安全與舒適系統的診斷與修復等技術;能從事新能源汽車的製造、維護保養、診斷維修、維修接待、質檢等工作的生產一線高素質技術技能人才。
七大優勢
1、學校處在贛州黃金高校區,周邊有贛南師範大學、贛州師範高等專科學校、江西套用職業技術學院等高校;處在大學城內,學習氛圍好,交通便利、環境優美,是一所處在贛州高校區的中專學校;
2、學校採用全封閉式管理,學校領導、老師全部住校與學生一起生活,二十四小時對學生監管到位,管理科學、嚴格、到位;
3、學校教學模式為:理論+實踐,突出實踐教學,大力推進“校企合作,產教融 合”的教學方式,教學質量名列前茅;
4、學校以培養高素質技術技能型人才為目標,以能力為本位,推行訂單式培養模式。建立了覆蓋江西省和長江三角洲、珠江三角洲的實習、就業網路,畢業生就業率100%,就業滿意率達到92%。學校多次被評為“畢業生就業工作先進單位”。
5、學校與省內外多所高校,江西師範大學鷹潭分院(鷹潭職業技術學院)、江西旅遊商貿職業學院、宜春職業技術學院、江西套用技術職業學院、湖北隨州職業技術學院中高職銜接,通過中高職院校對接、單招、技能高考等形式進入高校學習,開闢了國中生上大學的直通道,圓同學們的大學夢想。
6、學校現有教育系、醫學系、旅遊商貿系、信息工程系4個學系,緊跟市場設專業,設有師範類、醫學類、旅遊商貿類、信息工程類總計20個專業,專業齊全、熱門。
7、學校學費全免,符合條件的學生還可獲得國家助學金補助,讓更多的同學沒有經濟壓力。
八大特色
1、管理模式特色:
1)從嚴管理和人文關懷相統一的特色;2)全程三段式精、細、嚴管理的特色;
3)教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的“四育人”特色;
2、教學模式特色:
1) 一體兩翼三結構(注重專業主體、強化外語、計算機技術兩翼和第一專業、第二選修專業與職業證書教育的三結構)的教學模式。
2)因材施教,核心是揚長教育;定單教學,核心是就業教育。
3)三元制,即學校、企業與職業能力培訓 機構相結合的三元制教育。3、專業學科綜合,教育品種多元的特色 學校開設了與市場保持零距離的20多個專業供學生選擇,專業證書品種分兩大類:
對畢業生頒發雙證(中專或者大專畢業證和職業資格證書)
4、服務模式特色:
倡導“教育就是服務”理念,以學生為本,全面實施飲食、住宿、學習、醫療、安全、就業六項“讓家長放心、學生滿意工程”。
5、黨建與德育工作模式特色:
1)以黨建為核心,信仰文化為核心,三制(體制、機制、責任制)做保證,全員全過程做德育工作;
2)班主任和副班主任(舍務老師)相整合,協調配合為學生服務等。
6、優質就業的特色:
注重學生形成以人格人品為核心內容的綜合職業能力,通過“專業建設和校企合作委員會”為橋樑的“產學研”一體化模式實現優質就業的特色。 形成職業綜合能力,提高就業率。
7、傾情打造校園文化的特色:
1)、在第一課堂的基礎上形成了第二課堂(文化體育活動)、第三課堂(校園各類科研、講座活動形成濃烈學術氛圍)、第四課堂(寢室文化活動);
2)、設力完善的校各類社團,開展各自特色的學術文化交流和體育文藝活動。
3)、校園環境優美、文化積澱豐富、學府氛圍濃郁。
8、可持續發展的特色:
學校堅持科學發展觀,遵循高等教育規律,在目標管理的框架下形成層層有責任,人人有指標,形成持續不斷的可持續發展態勢。
贛州旅遊職業學校的七大優勢和八大特色,解讀了贛州旅遊職業學校超常規跨越式發展的內在規律,詮釋了贛州旅遊職業學校今後還將繼續大步前進的內在奧秘。 贛州旅遊職業學校確保畢業生100%安排就業。 學校的辦學理念是:就業為先導,學生是根本,質量求生存,管理促發展。我校已經建立了實習就業基地。我校的實習就業基地有投資創辦我校的公司企業,也有經濟發達地區的其它企業。這些實習就業基地的建立確保了我校學生的實習和就業。這些基地是我校畢業生就業的主要去向。為了兌現確保就業的承諾,新生入學時可與學校簽訂《就業保障協定》。