責任校對職責
（1）參與各校次的校對（校對的校樣不少於全書總篇幅的三分之一）；（2）進行文字技術整理（保證體例、格式方面的規範和統一）；
（3）檢查校改質量（監督檢查各校次的教改情況，並匯總校對員提出的問題，及時與責任編輯和出版部門協商解決）；
（4）通讀付印樣（也可延請專業編輯或資深校對員幫助通讀，以保證質量）。
（5）付印前，過一遍黑馬校對軟體，檢查排版過程中是否出現錯誤，做下電腦把關。
責任校對制度
新聞出版署1997年頒布的《圖書質量保障體系》規定：必須堅持“責任校對制度和‘三校一讀制度”。這兩個制度即是校對的基本制度。責任校對制度以集體交叉與責任校對相結合為特點：
（1）每一部書稿都確定一名專職校對人員擔任責任校對；承擔文字技術整理、監督檢查各校次質量和通讀檢查工作；
（2）不同校次分別安排不同專業技術職務、不同專長的校對人員交叉承擔；
（3）校對過程由多人集體完成。
