圖書信息
出版社: 中國人民大學出版社; 第1版 (2008年5月1日)
平裝: 117頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787300093536
條形碼: 9787300093536
尺寸: 20.8 x 14.4 x 1 cm
重量: 159 g
內容簡介
《讓愛一路陪伴》分為四個部分，分別是地震後心理保健常識、受災民眾自我幫助心理技巧、心理救助工作者的工作技巧與方法，以及心理救助工作者的自我保護方法。2008年5月12日，是一個舉國悲痛的日子。當天下午14時28分，在四川汶川縣（北緯31度，東經103.4度）發生了震級為8.0級的地震，這是新中國成立以來，破壞性最強、波及範圍最大的一次地震。北京、上海、雲南等20多個省、市、自治區都有震感。截至5月20日，在這次災害中，已經有數萬人死亡，數十萬人受傷，數百萬人受災。這是一次嚴重的自然災害，帶給全中國人民巨大的悲痛和損失。給我們國家和每箇中國人帶來了嚴峻的考驗。
胡錦濤總書記說：我堅信，任何困難都難不倒英雄的中國人民。黨和政府一定會幫助災區人民渡過難關。
溫家寶總理說：地震可以移動山，可以堵塞河流，但是動搖不了我們人民的意志。只要我們大家在災難面前團結一致，互相幫助，共同艱苦奮鬥，就一定能夠戰勝這場災害。
作為出版工作者，除了積極捐款捐物，關注相關新聞報導，我們更應該從自己的工作角度出發，儘自己所能，為災區民眾做一點事。
恰好我們與國內從事心理學教學和研究的機構有很好的合作關係。我們聯繫了北京師範大學心理學院，確定從“人”的角度出發，關注那些受災民眾和參與救助的人群所產生的心理創傷和心理問題，決心為解決他們的內心傷痛而出一《讓愛一路陪伴》。
於是，就有了這本小冊子。
目錄
寫在前面的話
前言
第一部分 地震後我該怎么辦
成人篇
什麼是創傷
經歷創傷，我們會怎么樣
什麼是哀痛，哀痛會如何發展
對於哀痛的誤解和正確的態度
哪些哀痛者需要向專業人員求助
兒童和青少年篇
地震帶給孩子的直接影響
地震帶給孩子的間接影響
災後兒童、青少年常見的行為表現與情緒困擾
哪些孩子最需要幫助
為什麼心理救援人員要找出“高危”的孩子
“高危”的孩子就一定會出現心理問題嗎
第二部分 我要幫助自己
我經歷了那可怕的一刻……
我成了世界上最孤單的那個小孩
第三部分 我要幫助別人
我是家長，我要幫助我的孩子
我是老師，我要幫助我的學生
我要幫助我的朋友和鄰居
我是志願者，我要幫助受災的朋友
如何幫助喪親的成年人
如何幫助喪親的孩子
第四部分 保護自己幫助別人
戰士、醫護人員、政府官員和新聞記者篇
救助人員如何識別替代性創傷
心理救助者篇
心理救援者如何察覺自我狀況
