基本信息
叢書名: 中國教育學會中國小德育研究分會文庫·尊重改變未來叢書
正文語種: 簡體中文
條形碼: 9787509610084
商品重量: 340 g ASIN: B0046W76PA
內容簡介
《讓孩子有尊嚴:素質教育怎么辦(精華版)》全書一共12節，每一節的開頭都是擺現象，緊接著針對現象分析問題，回答“為什麼會這樣”、“為什麼不這樣”，在此基礎上提出“怎樣做”。書中設計了相關的教育活動，提煉出“自立人生60條”。從問題入手，透過現象抓住本質，然後提出解決問題的方法，搭建互動的平台。
作者簡介
陶西平曾任北京市教育局黨組書記、局長，北京市市長助理，北京市人大常委會副主任，全國人大教科文衛委員會委員。現任國家總督學顧問，中國教育學會副會長，中國民辦教育協會會長，亞太地區聯合國教科文組織協會聯合會名譽主席，聯合國教科文組織協會世界聯合會副主席，北京市社科聯名譽主席。曾主編《教育評價辭典》、《多元智慧型與課程改革叢書》，著有《讓失敗率為零——教育改革的思考與實踐》、《一路走路來——陶西平教育漫筆》、《追夢人——陶西平教育漫筆》。
目錄
第一章 尋找自己
第一節 認識自己/1
一、想說認識自己不容易/1
二、每個生命都有自己的位置/6
三、怎樣才能做到“找到自己”/10
問題與討論/13
第二節 接納自己/16
一、不接納自己，煩惱不斷/16
二、綻放出自己獨特的芳香/18
三、怎樣才能做到接納自己/21
問題與討論/24
第三節 維護自己/26
一、深深壓抑著的自己/26
二、維護自己內心深處的情感與信念/30
三、怎樣才能做到維護自己/34
四、維護自己“四不要”/37
問題與討論/40
第四節 成為自己/42
一、孩子們的天性得到尊重了嗎/42
二、不尊重個性發展是怎樣造成的呢/44
三、尊重孩子的天性，促進孩子潛能的開發/46
四、“五個原則”做自己/48
五、使孩子成為一幅最美的畫/52
問題與討論/54
第二章 把握自己
第一節 誠實守信/59
一、為什麼有那么多的失信呢/59
二、不擇手段，害人又害己/61
三、誠信是一筆巨大的財富/62
四、當誠信成了全社會的需要，人人都獲得了安全/64
五、做一個誠實守信的人/66
問題與討論/69
第二節 認同差異/72
一、“我”是標準嗎/72
二、差異構成五彩繽紛的世界，75
三、接納與自己不同的人/79
四、尊重差異有方法/84
問題與討論，87
第三節 學會合作/91
一、孩子們為什麼不願意合作，91
二、有合作才有發展/93
三、培養孩子開闊心態/95
四、怎樣才能做到相互合作/99
問題與討論/102
第四節 承擔責任/106
一、責任缺失何處尋/106
二、機會就在擔當中/109
三、怎樣才能做到承擔責任/112
四、培養責任“三原則”/115
問題與討論/118
第三章 發展自己
第一節 不被身外之物所占有，123
一、隨處可見的占有/123
二、占有還是失去/125
三、占有得越多越被外物所占有/127
四、不被身外之物所占有/130
問題與討論/134
第二節 有目標的生活更精彩/136
一、你要到哪裡去/136
二、目標決定生活的走向/138
三、制定適合自己的目標/141
四、從現在做起，實現精彩人生/145
問題與討論/148
第三節 體驗學習的快樂/151
一、孩子的童年快樂嗎/151
二、用興趣促進孩子學習/154
三、是什麼阻礙了對孩子興趣的培養/157
四、感受學習的快樂/161
問題與討論/167
第四節 超越自己/170
一、學習夥伴不是競爭對手/170
二、阻礙自己進步的敵人是自己/172
三、超越自己就是贏/176
四、怎樣才能做到超越自己/178
問題與討論/181
後記/183
