認知心理學[認知心理學（第三版）]

認知心理學是（美）斯滕伯格（Sternberg,R.J.）所著，楊炳鈞等譯，2000年由中國輕工業出版社出版，本書是他有感於目前流行的認知心理學教材的種種缺陷，為達到科學教授認知心理學知識的目的而親自編寫的。

基本信息

書名:認知心理學(第三版)

作者:（美）斯滕伯格（Sternberg,R.J.） 著，楊炳鈞 等譯

出版日期: 2000

版次: 1

開本: 24

簡介

本書是美國高校心理學專業的主要教科書之一，作者RobertJ.Sternberg教授是國際知名的心理學家，現任美國心理學會主席。他在認知心理學領域的研究取得了公認的巨大成就。本書是他有感於目前流行的認知心理學教材的種種缺陷，為達到科學教授認知心理學知識的目的而親自編寫的。

本書可供心理學、教育學、管理學、社會學、哲學、語言學等專業的學生使用。

目錄

第一章 認知心理學概要

認知心理學探索的問題

認知心理學的界定

心理學的哲學基礎：理性主義和經驗主義

認知心理學的心理學基礎

認知心理學的出現

認知心理學研究方法

認知心理學的重要問題與研究領域

認知心理學的重要思想

本章小結

用心思考：事實性、分析性、創造性和實踐性問題

關健術語

推薦參考讀物

第二章 認知神經科學

認知心理學探索的問題

從神經元到腦：神經系統的組織

腦的結構與機能

腦認知：大腦皮質與其他結構

本章小結

用心思考：事實性、分析性、創造性和實踐性問題

認知實驗室

關鍵術語

推薦參考讀物

第三章 注意和意識

認知心理學探索的問題

注意和意識的本質

注意

選擇性注意和分配性注意

注意和意識的認知神經科學研究取向

本章小結

用心思考：事實性、分析性、創造性和實踐性問題

關鍵術語

認知實驗室

推薦參考讀物

第四章 知覺

認知心理學探索的問題

從感覺到表征

知覺的理論化研究

知覺的缺失

本章小結

用心思考：事實性、分析性、創造性和實踐性問題

關鍵術語

認知實驗室

推薦參考讀物

第五章 記憶：模型與研究方法

認知心理學探索的問題

用於測量記憶的作務

傳統的記憶模型

其他的觀點和隱喻

異常記憶與神經心理學

本章小結

用心思考：事實性、分析性、創造性和實踐性問題

關鍵術語

認知實驗室

推薦參考讀物

第六章 記憶過程

認知心理學探索的問題

信息的編碼與轉移

提取

遺忘和記憶扭曲

記憶的建構本質

本章小結

用心思考：事實性、分析性、創造性和實踐性問題

關鍵術語

認知實驗室

推薦參考讀物

第七章 知識表征：意象與命題

認知心理學探索的問題

知識的心理表征

意象的心理操作

意象與命題的綜合

空間認知與認知地圖

本章小結

用心思考：事實性、分析性、創造性和實踐性問題

關鍵術語

認知實驗室

推薦參考讀物

第八章 知識表征與組織

第九章 語言：先天與習得

第十章 語境中的語言

第十一章 問題解決與創造性

第十二章 決策與推理

第十三章 認知發展

第十四章 人的智力與人工智慧

術語表

參考文獻