人物故事
詹景芳其人,早年認真創作,碩果纍纍。其教學也很有特色。據詹景芳的學生,湛江市龍頭中學已退休的數學教師詹惠民介紹,他安排學生寫作文時。先列好提綱,然後說那個字該用,那個字不能用。最後,要求學生將他說的話加工一下。 從這一段描述,詹景芳對寫作教學的認識,停留在感性認識這一層
詹景芳之女詹楚宇女承父業,從事國小語文教育工作。可詹楚宇未得真傳。鮮有作品刊載。詹景芳的作品,屬於自產自銷。從他的《捅馬蜂窩的孩子》、《黑鷹山傳奇》兩部著作來看,他的文字具有鄉土氣息。《捅馬蜂窩的孩子》的首篇是《捅馬蜂窩的孩子》,描述了一個男生被女同學誤會,後來為了保護女同學,被馬蜂刺傷。
《黑鷹山傳奇》的首篇《黑鷹山傳奇》,以虛構手法,刻畫一個少年保衛家園的勇敢。文中出現了天井等詞語。由於其背景是三零年代,三零年代的吳川縣上圩,即現在的湛江市龍頭鎮,人們普遍以居住茅屋為主,有錢人才住磚瓦屋,如圖,
大家知道,磚瓦房一般很少出現天井。所以說《黑鷹山傳奇》的首篇《黑鷹山傳奇》,是虛構的,詹景芳著作《捅馬蜂窩的孩子》、《黑鷹山傳奇》中,甚至出現了非詹景芳創作的《狐假虎威後》 ,《巨人國冒險記》
詹景芳的作品,銷量不大,故詹景芳屬於鄉土作家一類。詹景芳曾經擔任龍頭鎮教育辦公室主任,他的兩部著作僅僅在湛江市龍頭鎮中心國小發行。影響並不大。
詹景芳晚年幸福,詹景芳有敬業精神,也提攜了一些人。可由於文化偏低,且知識結構不合理,他的學生,
成才的不多,怕寫作文的很多。
詹景芳即將八十高齡,我們祝詹景芳快樂常在。是非自有公論,對於詹景芳這種鄉村教師,應該正確評價。
作品欣賞
詹景芳文學作品遺失嚴重,他的《沙老師走後門》一文,說出了農村老師的清苦和無奈。很多人讀了,都覺得沙老師就是詹景芳本身。(見《黑鷹山傳奇》p84頁)
《阿義》一文,是根據“黃半仙”故事整理創作,可惜落入前人窠臼中。(見《黑鷹山傳奇》p172頁),。
《山竹黎賣菜》反映了農村小孩的半工半讀,過早過多參與社會勞動的艱苦和無奈,詹景芳對教育腐敗總是無情鞭撻和披露。
詹景芳《黑鷹山傳奇》出版後,他把自己的書作贈送給湛江市龍頭鎮鎮政府主任陳真友,用行書寫了“陳真友先生指正--詹景芳”幾個字。