人物經歷
許衛兵，1987年江蘇省如皋師範畢業後分配到海安縣實驗國小工作，現在海安城南實驗國小任校長。1992年、2000年通過自學考試獲得漢語言文學專科、本科學歷，2005年破格晉升中學高級教師，2006年入選南通市第一梯隊名師培養對象，2008年評為江蘇省國小數學特級教師，2009年評為江蘇省“333高層次人才培養工程”中青年科學技術帶頭人，入選首批“江蘇人民教育家”培養對象。
所獲榮譽
先後獲得海安“十大傑出青年”、南通市園丁獎、南通市優秀教育工作者、南通市學科帶頭人、南通高等師範學校客座導師、全國科研型教師、科研型校長等榮譽。
1998年參加江蘇省國小青年教師優秀數學課競賽獲一等獎，2006年參加全國新課程課堂教學比武獲一等獎，2004年開始參加國標本國小數學新教材編寫。撰寫的論文四次獲得江蘇教育報刊社舉辦的“教海探航”徵文競賽一等獎，三次獲得全國一等獎。工作以來，一直從事國小數學教學和研究，在生活數學、綜合數學、人文數學等方面形成了體系化的研究成果。
出版著作
2006年，提出“簡約數學教學”主張並帶領團隊實現理論與實踐的雙向同構，產生一定影響，著有《簡約數學教學》一書。先後在國內20多個省份上課、講學200多場，在《課程·教材·教法》、《人民教育》等國家級、省級刊物上發表經驗論文近200篇，參與、主持了十多項國家級、省級科研課題研究，參編《走近兒童的數學學習》、《國小數學典型課教學評論》等著作，主編《走向共生》和《交往教育》系列教材。《江蘇教育》、《國小教學》、《國小教師培訓》、《教育科研論壇》、《教育家》等雜誌對其成長故事進行了專題報導或以封面人物進行了介紹。現為江蘇省海安縣城南實驗國小校長。
