內容簡介
解釋的轉向與儒學重建：顏李學派對四書的解讀探討了他們以恢復原始儒學的方式致力於儒學重建的進路。此派以習行、踐履為特徵的儒學，開拓了清初儒學發展的新動向，但其自身的緊張和矛盾導致了他們的解釋困境，本書對此一併做出分析和評論。
本書目錄
導論 經典及其時代解讀
一、學界研究顏李學派概況
二、經世致用與四書的再詮釋
三、經典解讀與儒學重建的多元性
第一章 解釋的轉向與儒學重建的可能
一、解釋的轉向與儒學重建的可能性探討
二、顏李學派概說及其四書相關著作簡介
三、解讀四書的依據：三事三物
四、解讀經典的原則和特點
第二章 由“理”到“禮”，明德親民
——《大學》的重構
一、《禮記·大學》文本的恢復_
二、“格物”新解的意義與反響
三、學行之辯：知行關係的再認識
四、由“理”到“禮”：解釋轉向與儒學核心問題的轉移
作者介紹
高青蓮：女，1974年生，河南尉氏人。2000--2003年就讀於華，中科技大學哲學系，獲哲學碩士學位：2003—2006年就讀於華中山大學哲學系，獲哲學博士學位。2006年7月入華南農業大學公共管理學院任教。研究方向：中國古代哲學，中國管理哲學，公共管理學。
