圖書版權資訊
作 者：陳寶英孕產育兒研究中心 編著
出 版 社：中國人口出版社
出版時間：2012-4-1
版 次：1頁 數：385字 數：300000
印刷時間：2012-4-1開 本：16開紙 張：膠版紙
印 次：1I S B N：9787510110856包 裝：平裝
內容簡介
本書分為養腦護腦、胎教早教、潛能開發三個篇章，分別介紹了腦的結構與功能、腦部保養常識、規避腦損傷的方法、如何通過胎教與早教開發孩子的大腦以及飲食營養、日常能力訓練、潛能開發遊戲、撫觸與按摩、嬰幼兒體操、益智遊戲、關鍵期能力訓練等方面全腦開發具體方案。
作者簡介
陳寶英 女，主任醫師、教授。中國女醫師協會副會長、北京女醫師協會會長。
首都醫科大學北京婦產醫院及北京婦幼保健院黨委書記、院長。
世界衛生組織母嬰婦女保健研究培訓合作中心主任。
40餘年從事婦產科保健及婦幼保健工作，作出了突出貢獻。
圖書目錄
PART1 養腦護腦篇
腦的結構與保養
腦的構成
大腦的功能
大腦的可塑性
腦的保養
智力發育異常
避免腦損傷
頭部意外傷害
影響智力的疾病
避免腦疲勞
損腦物質
損腦的飲食習慣
PART2 胎教早教篇
優生與胎教
優生優孕
◇優生
◇遺傳諮詢
◇不宜生育的遺傳病
◇疾病防治
◇孕前檢查
◇孕前心理準備
◇孕前經濟準備
◇孕前健身運動
◇孕前營養儲備
◇不利優生的因素
◇不宜受孕的時機
◇在最佳狀況下受孕
胎教
◇胎教的概念
◇胎兒的潛能
◇胎教的作用
◇語言胎教
◇營養胎教
◇音樂胎教
◇撫觸胎教
◇運動胎教
◇情緒胎教
◇想像胎教
◇環境胎教
◇美育胎教
◇光照胎教
◇色彩胎教
◇手工胎教
◇行為胎教
◇斯瑟蒂克胎教法
◇胎教的注意事項
早教與能力培養
早教的認知
◇什麼是早教
◇正確看待早教
◇早教的作用
早教應依據發育特點進行
◇超前教育
◇早教應合乎發育特點
◇早教應根據學習特點進行
◇智力快速發育的階段
◇不同類型的早教方法
父母須知
◇父母的重要性
◇注意事項
◇親職教育的對與錯
早教要點
◇把握好早教的時機
◇不能將早教與智力開發對等
◇對非智力因素的培養
◇智商和情商結合開發
◇早教要細心
◇因材施教
◇將早教融入生活中
◇合理利用遊戲
◇避免生硬灌輸
◇注重心理的健全
早教方式
◇對話
◇講故事
◇做遊戲
◇運動鍛鍊
◇益智玩具
◇習慣培養
◇益智色彩
◇益智音樂
◇游泳
早教熱門
◇挫折教育
◇安全教育
◇培養自信
◇性別教育
◇性教育
◇心理健康
◇隔代教育
◇糾正任性
◇音樂才藝的培養
◇繪畫能力的培養
◇特長培養要點
◇獨立能力
◇入托入園
智力能力培養
◇多元智慧型教育理念
◇語言智慧型
◇運動智慧型
◇空間視覺智慧型
◇自然觀察智慧型
◇聽覺智慧型
◇記憶能力
◇想像力
◇創造性思維能力
◇內省智慧型
◇人際交往能力
◇數理邏輯能力
◇音樂智慧型
◇感覺統合
PART3 潛能開發篇
智慧型發育狀況
聽覺
視覺
語言
大動作
精細動作
情緒情感
認知能力
人際交往
全腦開發指南
全腦智慧型開發
大腦的能力
全腦開發要點
營養飲食
益智營養素
養腦益智食物
益智食譜
日常能力訓練
0～1個月日常能力訓練
1～2個月日常能力訓練
2～3個月日常能力訓練
3～4個月日常能力訓練
4～5個月日常能力訓練
5～6個月日常能力訓練
6～7個月日常能力訓練
7～8個月日常能力訓練
8～9個月日常能力訓練
9～10個月日常能力訓練
10～11個月日常能力訓練
11～12個月日常能力訓練
13～15個月日常能力訓練
16～18個月日常能力訓練
19～21個月日常能力訓練
22～24個月日常能力訓練
25～27個月日常能力訓練
28～30個月日常能力訓練
31～33個月日常能力訓練
34～36個月日常能力訓練
潛能開發遊戲
0～1歲的益智遊戲
1～2歲的益智遊戲
2～3歲的益智遊戲
撫觸與按摩
撫觸與按摩的手法
按摩前的準備
0～1個月新生兒按摩操
1～2個月嬰兒按摩操
2～3個月嬰兒按摩操
3～4個月嬰兒按摩操
4～5個月嬰兒按摩操
5～6個月嬰兒按摩操
6～7個月嬰兒按摩操
7～8個月嬰兒按摩操
8～9個月嬰兒按摩操
9～10個月嬰兒按摩操
10～11個月嬰兒按摩操
11～12個月嬰兒按摩操
1歲～1歲半幼兒按摩操
1歲半～2歲幼兒按摩操
2～3歲幼兒按摩操
嬰幼兒體操
體操前的準備工作
0～1歲嬰兒體操
1～2歲幼兒體操
2～3歲幼兒體操
益智玩具
0～2個月嬰兒的益智玩具
3個月嬰兒的益智玩具
4個月嬰兒的益智玩具
5個月嬰兒的益智玩具
6個月嬰兒的益智玩具
7個月嬰兒的益智玩具
8個月嬰兒的益智玩具
9個月嬰兒的益智玩具
10個月嬰兒的益智玩具
11個月嬰兒的益智玩具
12個月嬰兒的益智玩具
2歲幼兒的益智玩具
3歲幼兒的益智玩具
育兒知識集錦
睡眠護理
避免過早枕枕頭
囟門護理 357
避免用力搖晃嬰兒
重視戶外鍛鍊
避免輕易去醫院
警惕屏氣發作
分離焦慮的應對
避免強迫糾正左利手
避免用紗布蒙臉
摔倒後勿扶
避免盲目練瑜伽
避免長時間使用嬰兒車
情緒管理教育
避免經常掏耳垢
誤服藥物的應對
糾正說謊
關鍵期能力訓練
翻身階段的訓練
學坐階段的訓練
學爬階段的訓練
學站階段的訓練
學走路階段的訓練
學說話階段的訓練
拼音索引
