視唱練耳教學法

內容介紹

《視唱練耳教學法》主要內容：音樂的讀寫能力，即視唱練耳技能的高低，是高師音樂專業學生運用音樂語言進行音樂思維，表達感情的一切音樂活動的基礎和保障，是他們獲得全面音樂感受和全面音樂素養的前提。針對高師音樂專業學生既要具備較強的音樂讀寫能力，同時也要具備較強的“師範”能力的要求，《視唱練耳教學法》以單元的形式加以構建，每個單元的內容以專題形式出現，單元內部突出高師視唱練耳課音樂教學課程中“技能性、師範性、實踐性、綜合性”的現代教學特質，且單元間內容相互貫穿補充，互為支持，以期最終達到視唱練耳課程的綜合整體教學目標。既使他們獲得一定的音樂基礎知識技能，又使他們的教學實踐能力得以提高。