大學規模
西安交通大學是國家教育部直屬重點大學,為我國最早興辦的高等學府之一。其前身是1896年創建於上海
的南洋公學,1921年改稱交通大學,1956年國務院決定交通大學內遷西安,1959年定名為西安交通大學,並被列為全國重點大學。西安交通大學是“七五 ”、“八五”首批重點建設項目學校,是首批進入國家“211”和 “985”工程建設,被國家確定為以建設世界知名高水平大學為目標的學校。2000年4月,國務院將原西安醫科大學、原陝西財經學院併入原西安交通大學組建新的西安交通大學。
今日的西安交通大學是一所具有理工特色,涵蓋理、工、醫、經濟、管理、文、法、哲、教育和藝術等10
個學科門類的綜合性研究型大學。學校設有20個學院(部)、8個本科生書院和8所附屬教學醫院。現有校本部在職教職工5635人,專任教師2416人,教授、副教授1500餘人。學校教師隊伍中有兩院院士21名,其中11名為雙聘院士。國家教學名師6名,教育部“長江學者”特聘教授和講座教授44名,國家傑出青年基金獲得者29名,國家有突出貢獻專家及中青年專家15名,“長江學者和創新團隊發展計畫”創新團隊帶頭人15人,教育部“新世紀優秀人才培養計畫入選者”188名,“千人計畫”31人,對國家做出突出貢獻並享受政府特殊津貼的專家544名。
為貫徹落實國務院、中央軍委《關於建立依託普通高等教育培養軍隊幹部制度的決定》,根據國家教育部、財政部、人事部及解放軍四總部聯合下發的《關於在普通高等學校開展選拔培養軍隊幹部試點工作的通知》精神, 2001 年 9 月 19 日 總裝備部與西安交通大學正式簽訂《關於培養幹部協定書》,並設立駐西安交通大學後備軍官選拔培訓工作辦公室。 依託我校從參加全國高校統一考試的普通中學應屆高中畢業生中招收政治可靠、品德優良、年齡在 20 周歲以下、身體健康的學生為國防生,符合條件的保送生也可申請成為國防生。西安交大目前已成為“985”院校中國防生數量最多的學校之一,西安交大率先將國防生軍政訓練課列入本科生培養方案國防生培養部分,占6學分。2008年,西安交大全體國防生入住勵志書院,開創了國防生培養新模式。
國防生在校期間享受國家設立的國防獎學金,接受並完成必要的軍政教育訓練。國防獎學金每人每學年10000元。
國防生在完成規定的教學內容和軍政訓練任務的同時,利用寒暑假組織到總裝部隊參觀見學和實踐鍛鍊。國防生在培養期間實行全程篩選。學校和選培辦進行跟蹤考察,建立培養考核檔案,填寫《普通高等學校國防生登記表》。
國防生畢業後,按照專業對口、人盡其才的原則合理分配到軍隊系統工作。國防生畢業入伍後的職級待遇為:博士研究生一般定為正營職(專業技術10級)、授予少校軍銜;碩士研究生一般定為正連職(專業技術12級)、授予上尉軍銜;本科生一般定為副連職(專業技術13級)、授予中尉軍銜。
享受國防獎學金的學生,畢業後須按協定到軍隊工作。對學習成績優良,並取得攻讀相關專業碩士(博士)研究生資格的國防獎學金培養對象,經軍隊審核批准後,鼓勵其以軍隊幹部身份攻讀本校或相關院校的碩士(博士)學位。
選培辦
經上級批准,中國人民解放軍駐西安交通大學後備軍官選拔培訓工作辦公室(以下簡稱選培辦)於2001年
9月19日正式成立。選培辦隸屬中國人民解放軍總裝備部,是專門負責依託普通高等院校選拔培養軍隊幹部的職能機構。
選培辦的主要任務是根據國務院、中央軍委和總部關於依託普通高等教育選拔培養軍隊幹部工作的政策、規定和指示,在本校和上級指定的高校,通過從在校生中選拔培養、招收國防生、直接接收應屆畢業生和選送現役幹部到高校學習深造等多種方式,為軍隊選拔培養高素質人才,是有志學子跨入綠色軍營、投身國防建設的橋樑。
通信地址:西安市鹹寧西路28號1157信箱
郵政編碼:710049
國防生營
西安交通大學國防生模擬營(以下簡稱國防生營)於2001年9月成立。國防生營直接負責國防生的日常管
理工作。國防生營按照部隊建制設立,下設訓練部、學習部、宣傳部、四個模擬建制連,同時設定四個黨支部、學生會。骨幹均由國防生擔任。
國防生營涵蓋電信、電氣、機械、能動、航天、軟體、理學、公管、外語、醫學等9個學院19個本科專業。根據培養優秀國防後備軍官的標準和要求,實行準軍事化管理模式,在強調科學文化知識學習的同時,注重加強軍人精神氣質的培養,重點加強愛國主義和奉獻犧牲精神、組織紀律性、團隊集體意識、誠實守信、頑強拼搏精神教育。
勵志書院
勵志書院學生主體為國防生,專業涵蓋電信、電氣、機械、能動、航天、軟體、理學、管理、公管、外語、醫學和人居等12個學院24個本科專業。現有本科生近500名,包括第四軍醫大學學博軍學生。
名譽院長由原解放軍總裝備部副部長李元正中將擔任,另設院務副主任1名,主任助理1名,組織員1名,輔導員4名,並有熱心學生工作的專家教授兼職學業導師、兼職輔導員、學生骨幹、公寓管理員。
書院積極探索國防生教育的新模式。書院重視第二課堂教學和實踐活動,通過豐富多樣學術研討、社團活動、學生活動等,實現對學生全面素質的培養,提升學生的綜合能力。
書院還重視書院環境的建設,努力為學生營造一個和諧、舒適、充滿人文氣息的學習和生活環境,增強學生對書院的責任感、榮譽感和歸屬感,使書院成為學生精神的港灣和心靈的家園。