團隊文化
西政學子相聚在熱辣似火的魔幻重慶，釋放著對辯論的一腔激情。在論辯之風源遠流長的西政，辯論成為了校園兩大辦學特色之一。入則百花齊放、各出人才，與友隊切磋琢磨、更上新階。出則登上明堂，走到台前，與全國辯友激侃江山，潑灑智慧。
經濟法學院辯論隊正是這樣一支勁旅，一路飄香，譽滿西南，吐故納新，風采昂然。我們始終秉持“經綸濟世，法談天下”的宗旨，積極參與校內外各種辯論賽事，不斷拓寬視野，夯實學術素養、加強思辨能力，為踐行學院“論辯文化、務實人才”理念做出了突出貢獻。
經法辯論人在勤勉訓練中收穫知識，在並肩戰鬥培養默契，共同組成了經濟法學院辯論隊這個和諧凝聚的大家庭。在這裡，我們品味自信能量，感懷思辨真諦，培育智慧型哲思，塑造法者慧心。在這裡，經法辯論人正不斷為經法辯論注入新鮮血液，以期更輝煌的明天！
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊所獲榮譽
天倫華彩
天倫英姿◆2005年第六屆“天倫杯”辯論賽 優秀組織獎
◆2006年第七屆“天倫杯”辯論賽 四強（李雅迪獲當場“優秀辯手“）
◆2007年第八屆“天倫杯”辯論賽 冠軍
◆2008年第九屆“天倫杯”辯論賽 八強
◆2009年第十屆“天倫杯”辯論賽 四強&優秀組織獎（王巍獲當場“優秀辯手“）
◆2010年第十一屆“天倫杯”辯論賽 四強&優秀組織獎
◆2011年第十二屆“天倫杯”辯論賽 亞軍（汪蓉獲本屆“最佳辯手”）
◆2013年第十四屆“天倫杯”辯論賽 季軍（蔡悅獲當場“優秀辯手”）
◆2014年第十五屆“天倫杯”辯論賽 優秀組織獎（郭昱昕獲當場“優秀辯手”）
◆2015年第十六屆“天倫杯”辯論賽 季軍（孫源獲當場“優秀辯手”）
天倫剪影擂颱風流
◆2007年第三屆辯論擂台賽 優秀組織獎
◆2009年第五屆辯論擂台賽 冠軍（經貿一隊）、季軍（經貿二隊）（王巍獲“最佳辯手”）
◆2011年第七屆辯論擂台賽 季軍
◆2012年第八屆辯論擂台賽 八強
◆2013年第九屆辯論擂台賽 八強
◆2015年第十一屆辯論擂台賽 四強
◆2017年第十二屆辯論擂台賽 冠軍（王楠獲“最佳辯手”，朱峻辰獲“人氣辯手”）
2014級擂台剪影
2012級擂台剪影聯盟問鼎
◆2011年第二屆、2012年第三屆“聯盟杯”辯論賽成渝分賽區 冠軍
西南政法大學經濟法學院辯論隊辯手風采
第一屆“天倫1506”全國政法院校辯論友誼賽
2013年首屆“天倫1506”全國政法院校辯論友誼賽，我隊10級辯手喬宇飛作為三辯出戰，西南政法大學戰勝中國政法大學，獲得冠軍。
決賽現場
左三為喬宇飛第二屆“天倫1506”全國政法院校辯論友誼賽
2014年第二屆“天倫1506”全國政法院校辯論友誼賽，我隊10級辯手喬宇飛、11級辯手李繼剛，分為作為二辯、四辯出戰，西南政法大學惜敗武漢大學，獲得亞軍，四辯李繼剛獲本屆比賽“最佳辯手”稱號。
李繼剛做結辯
頒獎留影第四屆“天倫1506”全國政法院校辯論友誼賽
2014年第四屆“天倫1506”全國政法院校辯論友誼賽，我隊14級辯手孫源、15級辯手孫曉柳，分為作為一辯、四辯出戰，西南政法大學代表隊獲得冠軍。
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊歷屆西南政法大學“天倫杯”校園辯論賽
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊模擬法庭競賽
◆2010年第八屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽，我隊08級辯手王巍作為領隊，帶領西政代表隊獲亞軍，個人獲“最佳辯手”（共兩名）。
◆2010年第十屆“理律杯”全國高校模擬法庭競賽，我隊10級辯手喬宇飛參賽，西政學子獲第十屆“理律杯”辯論賽最佳書狀獎。
◆2013年第二屆全國模擬環境法庭大賽，我隊11級辯手李堂、周黎、李翠影參賽，西政獲冠軍。
◆2014年第二屆全國大學生模擬法庭競賽 ，我隊12級辯手金禕參賽，西政獲冠軍。
◆2014年第四屆“商安杯”模擬庭審大賽，我隊11級辯手李堂獲優勝獎、人氣獎，12級辯手王晗獲亞軍，11級辯手蘇恆奪得季軍。
◆2014年第三屆全國大學生模擬法庭競賽 ，我隊12級辯手彭蒙、嚴湛鈞參賽，西政獲四強。
◆2015年第三屆海普睿誠杯全國大學生模擬法庭競賽，我隊13級辯手喬木、肖紫瑤參賽，西政獲冠軍。
商安庭前
左三為李堂其他辯論賽
西南政法大學經濟法學院辯論隊
商安杯決賽◆2009年西部高校辯論賽，我隊07級辯手唐承佑與08級辯手王巍、劉中傑、姚一博參賽，西政獲亞軍。
◆2013年重慶市第四屆大學生心理論壇辯論賽，我隊11級辯手李繼剛獲冠軍。
◆2014年“星辯”世界華語錦標賽中華辯論聯賽，我隊11級辯手李繼剛獲季軍。
成員名冊
2018級
隊員：張晨萌、徐婉傑、左林、金奕琦、崔柏源、曲文晴、鍾詩晨、黃歆軻、胡蝶、楊子晗、李沛雨、鞏逸凡、劉宇奇、王詩妍、李胤霖、王冰心
2017級
隊長：劉陽、張喆予、溫遠
隊員：楊洵、劉暢然、王瀅、朱立人、金哲平、陳禹錦、何詩月、田勇博
2016級
隊長：段體亮、朱文平、舒然
隊員：劉韻、呂行、粟仁斌、汪依娜、王伊凡、余曉欣、朱峻辰
2015級
隊長：王楠、李少康、夏冬
隊員：陳穎、牟心怡、孫曉柳、王文浩、吳尤、葉樺、張子琦
2014級
隊長：孫源、宋斌
隊員：安軻、鄧明玉、郭政、金逸、蘭朝暉、劉瑋、桑佳淇、石薏雷、胡玥、姚琛、張繼文、張熙灩、趙俊波、樊舒遙
2013級
隊長：唐皓、龍瀟、喬木
隊員：果曦、韓笑、肖紫瑤、孟祥宇、秦雨婕、黃夢環、杜詩語、李笑、何海洪、周晨
2012級
隊長:蔡悅
副隊長：彭蒙、鄭煒峰
隊員：郭昱昕、金禕、李雲飛、李思奇、李婧怡、廖麗娜、譚宇瑩、王晗、袁浩瀚、嚴湛鈞、張韓華夏、鄭凱凌
2011級
隊長：崔藝捷
副隊長：安循、陳彤、蘇恆
隊員：牛健、郭天奇、李堂、李翠影、李繼剛、李肖肖、趙珂、周黎
承辦比賽
經濟法學院辯論隊與經濟法學院團委、各大學生組織通力合作，每年承辦一系列優秀辯論賽事，如“索通杯”、“眾合杯”。辯論賽面向全體，理念貼近現實，激辯指點生活，引發了全年級同學廣泛參與，讓大學生在辯論中思考與成長。
索通杯
2012年3月24日晚七點，經濟法學院第二屆“索通杯”學院辯論賽決賽在圖書館學術報告廳拉開序幕。本場比賽的辯題是 學術造假的主要責任在於個人還是社會，其內容更加貼近於大學生的真實生活，目的是讓在場的師生都能深刻地思考與我們息息相關的社會問題。激烈的質詢環節以及自由辯論環節讓在場的觀眾大飽眼福，而兩位結辯手則從另一個角度來看待學術造假這個現象，重新引起在場各位的深思。
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊2013年4月1日晚七時，經濟法學院第三屆“索通杯”辯論賽決賽在圖書館學術報告廳舉行。本場比賽以 應不應該提倡裸婚為題，由2011級2班、5班組成的正方代表隊對戰2012級5班、8班組成的反方代表隊。雙方通過就“物質與婚姻的關係”、“理想與現實的平衡”等多方面論證，闡述本方觀點，在引爆現場氣氛的同時，引發了觀眾對於裸婚現象的深刻思考。
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊眾合杯
5月19日下午，西南政法大學經濟法學院第四屆“眾合杯”校園辯論賽決賽在學術報告廳嶺南廳拉開戰幕。雙方圍繞 成功的影視作品是否應該翻拍展開激烈交鋒，反方從現實出發，針砭時弊，大膽指出影視界的唯利是圖、粗製濫造問題，正方則犀利地舉出了現實例子，並提出美好展望。整場比賽論證豐富、奪人眼球，表演賽 知道的越多越像世界的孤兒/寵兒中，雙方更以幽默風趣的談吐，在你來我往間將觀眾激情帶上高潮。
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊學院杯
2016年10月21日，歷經將近一學期的前賽，由經濟法學院團委主辦、經濟法學院辯論隊承辦的經濟法學院杯辯論賽終於在學術報告廳迎來決戰。正方2015級5、10班聯隊與反方2014級4、6班聯隊突圍決賽，以 職業利益/法律信仰是法律人推進法治的主要動力為題展開最終辯論。雙方從準法律人的視角出發，立足於法律實務，通過剖析社會實例，深入探討了法律人在法治進程中的前行驅動力。如何維繫職業利益與法律信仰之間的天平，是每個法律人都該用一生去思考去實踐的命題，比賽之外更引人遐思。
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊辯論家園
溫馨家庭
辯，碰撞觀點， 論，交鋒靈魂。 以邏輯為音符，譜思辨之交響，以語言為翰墨，書真理之華章。 經濟法辯論隊，收穫知識，鍛鍊口才，笑會知己，惜取對手。享受團隊合作、並肩作戰的樂趣，收穫無堅不摧、越戰越鐵的友誼。
難忘敬業樓5068，難忘玻璃房，難忘東苑食堂，難忘圖書館奶茶店，難忘學術報告廳，難忘模擬法庭，難忘學林街，難忘未言。那些年，從大一到大四，無數個日日夜夜，我們哭過笑過，一同走過。
大一的我們
大四的我們
溫馨大家庭隊伍招新
經濟法學院辯論隊招新分為上學期秋招與下學期春招。
1.秋招
經濟法學院辯論隊面向本學院本科專業大一年級新生招募隊員，秋招於每年9月進行，招新面試分為三輪淘汰制，層層選拔，每級定員名額為十數人。
2.春招
經濟法學院辯論隊面向本學院本科專業大一年級學生補充招募隊員，擇優錄取。春招非定例。
3.招新資訊
經濟法學院辯論隊在招新季將開展走寢宣傳、宣講會宣講、網路宣傳、示範賽表演等納新宣傳，詳細資訊敬請關注屆時宣傳及我隊圍脖官方主頁。
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊日常訓練
經濟法辯論隊是一個小型課堂，師兄師姐傾力相授，同級之間並肩而行。每周的訓練讓我們敢於吃苦、樂於吃苦、不斷磨礪、提升自我。我隊與其他學院院隊均建立良好交往，友隊之間的講學、聯誼賽也是異彩紛呈。
訓練形式：
1.立論構思及寫作、補充立論
2.單句與篇落反駁、全篇駁論
3.盤問與接盤問
4.質詢、自由人的雙人攻辯演練、接龍演練
5.攻辯、自由人、自由辯論各環節小結
6.自由辯論的設計與運用
7.結辯構思與操行
8.隊內賽、隊際友誼賽等辯論實操
9.趣味辯論賽
10.跨年級學院陪練、陪訓、幫教
11.常規天倫杯、擂台賽、模擬法庭等大賽歷練
12.熱點新聞和社會議題的分析和交流
西南政法大學經濟法學院辯論隊
西南政法大學經濟法學院辯論隊時光牆
2013級辯手剪影
2015級隊員剪影
2014級辯手剪影
2012級隊員剪影辯手準則
以下準則為經濟法辯論隊辯手行為準則2013版的更進，辯論隊隊員應有紀律規則意識，積極維護集體榮譽，同時開展對外的友好交流。（撰寫：2013級秦）
賽場篇
一、儀容儀表
1.儀容端正，衣冠整齊。杜絕奇裝異服、避免輕佻邋遢。
2.表情自然，儀態大方。適時面帶微笑，不得嬉皮笑臉。
3.重大比賽應著正裝，通穿白襯衫與西服，色系、款式與隊友保持基本一致。女辯手可著裙褲，男辯手應系領帶，全體隊員應佩戴經濟法學院辯論隊隊徽。
4.站時保持筆直挺立，動作不要僵硬死板。女生雙手交合於前，男生一前貼腹一後背手。不得佝僂，不得耷拉，不得撐桌，不得拿筆。
5.手卡裁成小紙片，不超過手心大小，外視不可見。
6.各環節積極與場下評審觀眾保持眼神交流，可帶有小幅手勢輔助表達。
二、禮儀禮貌
1.個人環節開始問候主席，質詢環節邀請對方辯友，被質詢需稱呼問好，環節結束向全場簡單道謝。
2.不得以手指人和對對方辯友指手畫腳。
3.不得採取人身攻擊和以對方舉不雅的例子。
4.不得以逼問語氣質問對方，神態語調應自然得體。
5.不得生硬地打斷對方問題或回答，不得在對方發言完畢前接場。
6. 真誠回答對方問題，可以使用適當技巧，但態度上需予以尊重。
三、技術形態
1.立論、駁論、盤問、質詢、小結、自由辯、結辯等任一環節，初學者不得直接念稿，只可偶瞥參考。進階後儘量完全脫稿，不拿手卡。
2.語言精簡有效，杜絕口頭禪、空話、套話。
3.聆聽隊友發言，保持同一步調。保持團隊觀念，切忌自說自話。
4.發言者應保持時間觀念，各環節需要專人兼任Time Keeper。
5.認真傾聽評審和嘉賓的發言、提問和指導，勝不驕敗不餒，虛心向前輩學習。
日常篇
一、隊內事務
1.遇到師兄師姐問好，發簡訊打電話注意禮貌。
2.隊伍日常培訓和賽事復盤講解中，認真記錄筆記並定期消化整理。
3.訓練後自覺放置好凳子，打掃訓練室衛生並帶走所有垃圾。
4.訓練完畢或聚餐活動後結伴離開，順路男生儘量送女生返至寢室樓下再歸寢。
5. 培養獨立思考能力，準備比賽期間先行整理好資料，構建邏輯、體系、思路後約談帶隊師兄師姐進行改進。
6.辯論過程中可多方查詢資料，但不得剽竊、抄襲、套作他人的原創性表達成果。
7.尊重學校、團委、辯論隊的活動派遣、訓練分組、技術作業、賽事規劃等安排，如有意見建議應及時反饋。
8.定期按時地參加隊伍訓練和比賽，認真籌備、嚴肅對待，有規則意識，不得遲到早退。如發生時間衝突等特殊情況，應預先或及時提出請假。
9.全體隊員均應積極參與隊內事務，共同維護集體榮譽。
10.主動為過生日的隊友問好慶祝，定期組織日租房、聚餐、野營、遠足、參觀等集體活動。
二、隊外交流
1.與其他辯論隊保持友好關係，友誼賽後多溝通、多交流。
2.禁止在社交平台上發表人身、團體針對性的不良言論。
3.重大比賽期間做好資料、成稿的保密工作，同時尊重對手的勞動成果。
4.比賽第二，友誼第一。
5.鼓勵隊內、跨隊戀愛。
辯題資源
以下辯題包括但不限於辯論隊日常訓練比賽所用，部分整理自網路，部分為學校、隊伍自主命題，歡迎友隊新生酌情選練。（整理：2013級秦）
即時性辯題
美是主觀感受/客觀存在
美麗是福/美麗是禍
愚公應當移山/搬家
讓是/不是美德
仁者無敵/仁者未必無敵
亂世應/不套用重典
人要活得矜持/痛快
寧做真小人不做偽君子/寧做偽君子不做真小人
狹路相逢勇者勝/智者勝
情在理先/理在情先
門當戶對是/不是過時的婚戀價值觀
做人應該率性而為/克己復禮
錢是/不是萬惡之源
人生應該乘勝追擊/見好就收
強將手下無弱兵/強將手下未必無弱兵
距離是/不是愛情的絆腳石
貧窮是一種財富/災難
贊成高速公路節假日免費/反對高速公路節假日免費
精神獎勵比物質獎勵更重要/物質獎勵比精神獎勵更重要
知難行易/知易行難
親密無間/親密有間
打假主要靠消費者/執法者
高薪工作更有誘惑力/穩定工作更有誘惑力
贊成/不贊成大學生捨身取義
先成家後立業/先立業後成家
沉默是金/雄辯是金
離婚率上升是/不是社會文明的表現
善意的謊言是/不是謊言
好的隊友/好的對手更有利於個人發展
溫飽是/不是談誠信的必要條件
與誰同行/去向何處更重要
男女平等能/不能實現
英雄造時勢/時勢造英雄
遠親不如近鄰/近鄰不如遠親
以成敗論英雄是/不是可取的
人性本善/人性本惡
愛滋病是醫學問題，不是社會問題/愛滋病是社會問題，不是醫學問題
網路使人更親近/網路使人更疏遠
成功路上應多仰望星空/腳踏實地
當代社會更需要專才/通才
事業成功，奮鬥比機遇更重要/事業成功，機遇比奮鬥更重要
響鼓需要/無需重槌敲
醫學發展應/不應有倫理界限
文憑能/不能代表能力
大學生談戀愛利大於弊/弊大於利
人和自然能/不能和諧相處
個人的命運是由個人/社會掌握
便利器具便利/不便利
發掘人才需要/不需要考試
民族技藝應該/不應該保密
金錢的追求與道德可以/不可以並行
個性需要/不需要刻意追求
成大事者不拘小節/也拘小節
個人利益和民眾利益可以兩全/個人利益和民眾利益不能兩全
法不容情/法也容情
近墨者黑/ 近墨者未必黑
知足者常樂 /不知足者常樂
強將手下無弱兵 /強將手下多弱兵
名師出高徒 /名師未必出高徒
不想當將軍的士兵不是好士兵 /總想當將軍的士兵不是好士兵
清官難斷家務事 /清官好斷家務事
事實勝於雄辯 /事實未必勝於雄辯
少年識得愁滋味 /少年不識愁滋味
身正不怕影子歪 /身正也怕影子歪
有志者事競成 /有志者事未必成
萬事開頭難 /萬事中間難
旁觀者清 /旁觀者未必清
讀書益精/益博
功夫不負有心人 /功夫也負有心人
失敗是成功之母 /失敗未必是成功之母
知識就是力量 /知識不等於力量
五十步不可以笑百步 /五十步可以笑百步
笨鳥應當先飛 /智鳥應也要先飛
學海無涯苦作舟 /學海無涯巧作舟
不知者不為過 /不知者也為過
三個臭皮匠，抵個諸葛亮 /三個臭皮匠，不如諸葛亮
酒好不怕巷子深 /酒好也怕巷子深
存在的就是合理的 /存在的未必就是合理的
不應學“王婆賣瓜” /應當學“王婆賣瓜”
“做一天和尚撞一天鐘”好 /“做一天和尚撞一天鐘”不好
盡可“三天打魚，兩天曬網” /不可“三天打魚，兩天曬網”
不要“自掃門前雪” /應當“自掃門前雪”
不要“見風使舵” /應當“見風使舵”
不可“得寸進尺” /應當“得寸進尺”
不應“吹毛求疵” /應當“吹毛求疵”
不可“異想天開” /盡可“異想天開”
不可“我行我素” /盡可“我行我素”
“一意孤行”，應當稱讚 /“一意孤行”，應當批判
“難得糊塗”好 /“難得糊塗”不好
“班門弄斧”不可取 /“班門弄斧”又何妨
“嫉妒之心”不可有 /“嫉妒之心”不可無
“狂妄之心”不可有 /“狂妄之心”不可無
“杞人憂天”不該貶 /“杞人憂天”實該貶
人心叵測 /人心可測
文人相輕 /文人相親
高枕無憂 /高枕有憂
開卷有益 /開卷未必有益
書讀百遍，其義自見 /書讀百遍，其義未必自見
街亭失守，過在馬謖 /街亭失守，過在孔明
應以理服人 /應以禮服人
成事在天 /事在人為
乾一行，愛一行 /愛一行，乾一行
“做”比“說”重要 /“說”比“做”重要
小事也應計較 /小事不應計較
從小事做起/從大事做起
機遇出人才 /機遇未必出人才
逆境更能出人才 /順境更能出人才
勤奮可以出人才 /勤奮未必出人才
學習好靠勤奮 /學習好靠天資
學習比實踐更重要 /實踐比學習更重要
素質教育應當廢除考試 /素質教育不應廢除考試
大學生應包分配 /大學生不應包分配
高分高能 /高分未必高能
文憑等於水平 /文憑不等於水平
聽話的學生是好學生 /聽話的學生未必是好學生
金錢是萬能的 /金錢不是萬能的
追求理想與享受生活是矛盾的 /追求理想與享受生活不是矛盾的
個性與集體利益是相衝突的 /個性與集體利益不是相衝突的
多疑是缺點 /多疑是優點
做好事不應留名 /做好事應當留名
謊話決不能說 /謊話也可以說
玩物必然喪志 /玩物也能長志
趣味性辯題
男人/女人更累
戀愛靠緣分還是奮鬥
戀愛中男人還是女人更主動
八戒和孫悟空那個更適合當老公
笑比哭好還是哭比笑好
選擇名牌大學的冷門專業/選擇普通大學的熱門專業
女人更煩還是男人更煩
戀愛是婚姻的必要條件
有錢一定/不一定花心
選對象應該選胖的/瘦的
女人更適合持家，還是男人更適合持家
白天/夜晚對人類更有益
與孫悟空同行/與沙悟淨同行
玫瑰花有助於/無助於泡妞
愛一個人應/不應占有
樹應/不應分叉
人應/不應該任性
愛比被愛幸福/被愛比愛幸福
選擇愛你的人/你愛的人
哆啦A夢是大雄的損友/益友
寧願坐在寶馬車裡哭/寧願坐在腳踏車上笑
袁湘琴應選擇江直樹/阿金
諸葛亮應/不應自立為王
撒嬌女人最好命/矯情
女一辯/女攻辯更適合做女朋友
女朋友更適合做對方辯友/我方辯手
荒島餘生多要生存資料/享受資料
殺一救百/不可殺一救百
心靈雞湯是心靈養料/心靈毒藥
追女生應該單刀直入/迂迴婉轉
水清則無魚/養魚需水清
窮養兒富養女/窮養女富養兒
魯迅和胡適在當代中國誰更重要
一元官司值得/不值得打
好馬不吃/要吃回頭草
漢武帝/秦始皇更偉大
飯桌上公/私筷為勝
做大海里的小魚/做小河裡的大魚
明知山有虎偏向虎山行/明知山有虎不向虎山行
應然性辯題
[時政]：
當今中國同性戀應/不應合法化
當今中國應/不應建立色情特區
當代中國公用事業應/不應進一步市場化
當今中國商業代孕應/不應該合法化
當今中國應/不應推遲退休年齡
當今中國應/不應限制奢侈品進口
當今中國公務員應/不應去精英化
當今中國應/不應推行貪腐赦免制度
當今中國警察開槍的權利應/不應放寬
中國大陸大麻交易應/不應合法化
奧運會期間農民工應/不應被遣返
和平手段能/不能遏止恐怖主義
高薪能/不能養廉
[社情]：
當今中國應/不應提倡裸婚
名人言論體現社會責任/個人觀點
大城市應/不應拒絕外來低素質人口
網路的娛樂性比實用性強/實用性比娛樂性強
精英移民應/不應受到譴責
民間字幕組應/不應被取締
大學生創業是機遇/損失
輿論關注有利於/不利於公正司法
社會誠信缺失主要是法律尊嚴問題/文化信仰問題
自媒體時代我們離真相越來越近/越來越遠
網路語言的流行有利於/不利於漢語言文化發展
網戀能/不能成為婚姻的有效途徑
劣跡藝人應/不應被封殺
現代戰爭中致勝靠血性/靠技術
[體育]：
中國體育的發展應走競技體育之路/全民體育之路
[文化]:
中國好聲音等選秀節目能否改變中國音樂現狀
春晚應注重潮流/傳統
甄嬛傳等宮斗劇熱播是影視發展繁榮/瓶頸的體現
文學作品的價值取決於作者/讀者
文化遺產應/不應該商業化
中國民族歷史文化應高調宣傳/低調實踐
儒家思想能/不能抵禦西方歪風
經典影視作品應/不應被翻拍
[民生]：
當今中國應/不應推廣轉基因食品
環境保護應該以人為本/以自然為本
當今中國應/不應大力推行核電站建設
實行全面二孩政策刻不容緩/應該緩行
我國農村剩餘勞動力應/不應在當地吸納
當今中國醫院運營應/不應市場化
[哲理]：
金錢追求與道德追求能/不能統一
誠信主要靠自律/誠信主要靠他律
維持人際關係是互利/互敬
法律尊嚴來自於法治威嚴/公民遵守
善心是真善/善行是真善
道德的意義在於制約強者/保護弱者
誠信是個人問題/社會問題
以暴制暴是/不是正義
生命之悲/生命之喜在於不可重來
對鬼神之說應當敬而遠之/近而研之
相愛容易相處難/相處容易相愛難
愛情是自私的/愛情是無私的
謠言止於自者/謠言止於治者
正其義不謀其利/正其義當謀其利
人的功利色彩增強是/不是社會進步的體現
保護弱者是/不是社會的倒退
真理越辯越明/真理不會越辯越明
服從真理需要獨立思考 /服從真理不必獨立思考
評價行為善惡的標準是效果不是動機/是動機不是效果
[教育]：
嚴格/寬鬆的學校管理模式更有利於培養學生良好的道德品質
中學應該/不應給家長發成績單
大學校園應/不應該對公眾開放
當今中國應/不應推行繁體字教育
大學教育應該/不應以市場為導向
高等教育應寬進嚴出/嚴進寬出
高校自主招生有利於/不利於教育公平
中學生應該崇尚共性/崇尚個性
教風促進學風/學風促進教風
[經濟]：
企業發展需要/不需要無私奉獻精神
電子商務將會/不會改變現有行銷模式
市場經濟條件下財政需要/不需要向企業輸血
企業的競爭的實質是文化的競爭/人才的競爭
提高員工收入以企業發展為前提/以提高員工收入為前提
跳槽有利於/不利於人才發展
輪崗有利於/不利於人才成長
收入高低能/不能體現人才價值的高低
比較性辯題
[時政]：
反腐倡廉重在道德修養/法制建設
發展低碳經濟對中國而言風險大於回報/回報大於風險
文化建設應先於經濟發展/經濟發展應先於文化建設
拒絕毒品，教育比懲治更重要/懲治比教育更重要
經濟扶貧重於知識扶貧/知識扶貧重於經濟扶貧
建設美麗中國應主要依靠政府/民眾
實現中華崛起應先富國/富民
三公消費解決重在內部消化/民眾監督
治愚比治貧更重要治貧比治愚更重要
當今中國城市化建設利大於弊/弊大於利
推行基因身份證利大於弊/弊大於利
廉潔教育以感性/理性為主
藝術商品化利大於弊/弊大於利
和諧社會的構建主要靠個人素質/社會制度
實現中國夢應更著重發揚優秀傳統文化/借鑑優秀外來文化
[文化]：
青少年追求偶像利大於弊/弊大於利
語文教育更應傳頌經典/貼近時事
網路的發展對文學利大於弊弊大於利
山寨文化對社會發展利大於弊/弊大於利
中國好聲音等音樂類選秀節目更體現文化繁榮/文化匱乏
提升文化軟實力,繼承比創新更重要/創新比繼承更重要
戲說文化對傳統文化發展利大於弊/弊大於利
中國傳統文化更具有包容性/排異性
通俗文學比文學名著影響大/文學名著比通俗文學影響大
外來文明對中國文明利大於弊/外來文明對中國文明弊大於利
文才比口才更重要/口才比文才更重要
中國節目大肆購買韓國綜藝節目利大於弊/弊大於利
[哲理]：
入世容易出世難/出世容易入世難
競爭/合作更能促進社會的發展
強權勝於公理/公理勝於強權
競爭精神比互助精神更重要 /互助精神比競爭精神更重要
天災比人禍更可怕/人禍比天災更可怕
道義比利益對人際關係的影響更大/ 利益比道義對人際關係的影響更大
理想人才以仁為主/以智為主
修德立意高遠更重要/修德立足平實更重要
懂得越多越像世界的孤兒/寵兒
道德的作用主要在於制約上智/保護下愚
君子之風/厚黑之學更有利於人的發展
[民生]：
養老金入市利大於弊/弊大於利
霧霾天氣的改善主要靠道德提升/科技提升
食品安全主要靠政府監管/企業自覺
解決城市交通擁堵重在發展公共運輸/調整城市功能
生物基因工程技術基礎對社會發展利大於弊/弊大於利
[社情]：
當今中國法院審判時引用判例利大於弊/弊大於利
社會秩序的維繫主要靠法律/社會秩序的維繫主要靠道德
當今社會專才更吃得開/通才更吃得開
人際交往中,隱忍/坦率更能消除矛盾
社會交往比自身修養更重要/自身修養比社會交往更重要
新聞道德重於新聞價值/新聞價值重於新聞道德
網路輿論對司法公正積極作用大於/小於消極作用
大學生短期支教利大於弊/弊大於利
變形記對農村孩子利大於弊/弊大於利
虛擬紅包的出現是利大於弊/弊大於利
3Q大戰對網路發展利大於弊/弊大於利
勞心者比勞力者對社會更有貢獻/勞力者比勞心者對社會更有貢獻
道德輿論/法律約束對誠信最有效
安全制度比安全意識更重要/安全意識比安全制度更重要
做“創二代”繼承傳統/創新思維更重要
年輕人窮游利大於弊/弊大於利
[體育]：
舉國體制/單飛體制更有利於運動員的發展
運動員明星化對體育發展利大於弊/弊大於利
[教育]：
標準化試題弊大於利 /標準化試題利大於弊
高費上學利大於弊 /高費上學弊大於利
高校課堂點名制度利大於弊/弊大於利
中學生帶手機進校園利大於弊/弊大於利
青少年素質的提高主要是家庭養成/學校教育
公選課重在加強學科理論了解/學科興趣培養
在校大學生創業利大於弊/弊大於利
中學實行封閉式管理利大於弊/弊大於利
教育應注重人格培訓多於知識培訓/知識培訓多於人格培訓
[經濟]：
建設新農村，應該優先發展經濟還是發展文化建設
家族企業利大於弊/弊大於利
企業留住人才比吸引人才更重要/吸引人才比留住人才更重要
企業用人才為先/德為先
銀行合併對國家未來經濟發展利大於弊/弊大於利
企業最好的決定不是關於戰略而是關於人事/企業最好的決定不是關於人事而是關於戰略
自由貿易/保護貿易更能促進開發中國家的經濟發展
革新技術比革新思想更重要/革新思想比革新技術更重要
人性化管理更能促進企業發展/制度化管理更能促進企業發展
口碑行銷中，服務質量為先/服務效率為先
