基本介紹
內容簡介
《衝刺九大美院速寫》編輯推薦：黃紅藍美術教育叢書。現已推出同步電視教學節目內容，並在中國唯一的中國小教育數位電視媒體：“中國小同步輔導頻道”專業美術欄目《快樂達文西》中播出。
作者簡介
黃紅藍美術學校，發展歷程：黃紅藍美術學校自1996年創辦至今，經過十多年的發展，形成了從幼兒、國小、國中到高考培訓為一體的專業美術培訓學校。現有教職員工72人，專職教師28人，外聘教師25人。教師分別畢業於中央美院、清華美院、中國美院，湖南師範大學等知名藝術院校，已形成了一支強有力的教學教研團隊。2004年黃紅藍美術學校高考部在長沙成立，迄今己培養學生千餘名，在高考美術領域形成了良好的口碑，成為湖南藝術教育機構中培養中國九大美院優生源的一面旗幟。其影響力已輻射到全國。
教學模式
黃紅藍美術學校秉承因材施教，因勢利導，挖掘、培養、保護學生個性的教學原則，著重培養學生的造型能力、想像能力、形象思維能力和創造力，形成了系統獨特的教學體系和管理模式，並且按照學生的專業水平和個人愛好分為美院造型班、美院設計班、綜合班和強化班等不同的班級，因材施教，使每一個學員都享受到最好的教育。
教學成果
黃紅藍以高度的責任心、高水平的師資隊伍、良好的教學環境、完善的教學設備，培養出一屆又一屆的充滿朝氣的美術高考學子。近幾年湖南考生聯考合格率100%。聯考本科上線率在78%以上。外省本科上線率達到95%以上，美院上線率85%。
2005年： 中央美院5人、中國美院11人、廣州美院8人、西安美院5人、天津美院16人、四川美院8人、魯迅美院4人。
2006年：中央美院30人、清華美院6人、中國美院25人、廣州美院14人、西安美院10人、四川美院15人、魯迅美院12人、湖北美院13人。
2007年：中央美院40人、清華美院2人、中國美院30人、廣州美院27人、四川美院28人、湖北美院15人、西安美院17人、天津美院3人、魯迅美院13人。
2008年：中央美院32人、清華美院8人、中國美院38人、廣州美院30人、四川美院32人、湖北美院22人、西安美院20人、天津美院12人、魯迅美院12人。
圖書目錄
1 速寫基礎知識門
1.1 速寫概述
1.2 速寫考試高分秘訣
1.3 速寫考試評分標準
2 人體的基本常識
2.1 人體的基本結構
2.2 人體的基本比例
2.3 人體動態特徵
3 畫速寫的方法
3.1 速寫觀察方法
3.2 畫速寫的要點
3.3 速寫表現的方法
……
4 線面結合寫生方法及步驟
5 線描寫生方法及步驟
6 速寫優秀作品賞析
附錄：2006-2008年九大美院速寫考題
文摘
1 速寫基礎知識門
1.1 速寫概述
速寫是在有限的時間和精力下精簡地提取和表達繪畫對象本質的方法，它具有收集繪畫素材，訓練敏銳的觀察力、感受力和快速表達能力的功能。從造型的角度來講，速寫和素描同源同理，速寫是更為快捷的素描。速寫主要體現繪畫者對真實事物造型快速的把握、形體的理解以及對藝術化表達的敏銳轉換能力。速寫訓練在造型訓練中有著非常重要的位置，也是一個成熟畫家見靈性、顯才情、露功底的主要基本功之一。透過速寫，可以體現出一個繪畫者的造型功底，把握事物個性特徵的感受能力。只要養成畫速寫的好習慣，我們就能夠用清新的眼睛看世界，就能夠保持對世間萬物觀察的敏銳感覺。
在基礎教學中對於速寫的訓練原則，首先遵循人的認識規律和表達能力的發展規律，具體地講就是遵循由慢到快、由靜到動、由簡到繁的原則。速寫必須是“勤練上癮”才能夠畫好，簡單地說就是“從量變到質變”。速寫不光是初學畫者有效提高造型能力、觀察力最好的訓練手段，也是選拔美術人才時考察繪畫能力和繪畫才情的有效辦法之一。
速寫在訓練過程中，可以大致分為以下幾類：以時間長短分，可分為快寫和慢寫；以作畫對象的狀態分，可分為動態速寫和靜態速寫；以表達人物數量分，可分雙人組合和場景速寫；以表現對象類型分，有人物速寫、動物速寫和風景速寫等；從表現方法上分，有以線為主的線描法，有以面為主的純明暗法，線面結合的綜合法。
