各省、自治區、直轄市衛生廳局，新疆生產建設兵團衛生局：
為貫徹落實《衛生部辦公廳關於印發〈2009年中西部地區農村衛生人員培訓項目管理方案〉的通知》（衛辦農衛發[2009]163號）精神，切實做好中西部地區農村婦女乳腺癌檢查項目培訓工作，保證項目的順利實施，現將《中西部地區鄉鎮衛生院衛生技術人員乳腺癌防治技術培訓方案》印發給你們，請認真組織實施，確保培訓工作取得實效。
二〇一〇年五月四日
中西部地區鄉鎮衛生院衛生技術人員乳腺癌防治技術培訓方案
培訓目的
通過開展鄉鎮衛生院技術人員培訓，使其了解乳腺癌防治的基本知識、乳腺癌篩查服務流程、臨床醫學檢查方法及判斷標準等，掌握乳腺癌防治基本技能，提高中西部地區乳腺癌防治的工作水平。培訓範圍和對象
（一）培訓範圍。中西部地區22個省（區、市）30856所鄉鎮衛生院和新疆生產建設兵團120個團場醫院。
（二）培訓對象。
鄉鎮衛生院和團場醫院開展乳腺癌防治的醫務人員，每單位1人，共30976人。
培訓形式
主要採取理論培訓與實際操作相結合的形式進行。（一）理論培訓以短期、集中的授課方式進行。培訓方式可採用參與式教學模式，如講課、小組討論、角色扮演、案例分析等。
（二）實際操作以分組形式進行，可到指定醫院相關科室實際操作，也可以採取示教、觀摩等方式。
培訓學時
理論培訓與實際操作時間總計44學時（總計5.5天）。理論培訓4天，實際操作1.5天。培訓內容
（一）理論培訓。主要包括三部分：乳腺癌篩查相關知識，乳腺癌臨床檢查、超聲檢查、X線檢查相關知識，健康教育基本知識。
1.乳腺癌篩查服務相關知識。
（1）乳腺癌流行病學特徵。
（2）乳腺癌篩查流程。
（3）乳腺癌篩查數據錄入及整理。
（4）異常病例管理。
2.乳腺癌臨床檢查、超聲檢查、X線檢查相關知識。
（1）乳腺癌的臨床檢查方法及操作。
（2）乳腺超聲診斷和X線檢查介紹。
（3）乳腺良、惡性病變的超聲表現。
（4）乳腺良、惡性病變的X線表現。
3.健康教育基本知識。
（1）乳腺癌防治的健康教育核心知識。
（2）開展健康教育的技能。
（3）開展乳腺癌健康教育的內容、方式方法和技巧。
（二）實際操作。
1.乳腺癌的臨床檢查方法及操作。
2.乳腺癌檢查超聲儀器的調節及操作。
3.乳腺良性疾病、惡性病變的超聲表現和X線表現。
4.學習正確填寫篩查報告。
培訓效果評估
培訓前後，應對培訓效果進行評估。短期集中授課培訓主要通過班前班後問卷測試進行評估；實際操作主要通過技術操作前後考核進行評估。組織與職責
（一）省級衛生行政部門根據國家培訓方案制定本省的培訓實施方案，建立培訓師資隊伍，按照培訓內容基本要求編寫培訓教材和培訓大綱。（二）縣級衛生行政部門負責培訓的組織與實施工作，配合培訓的內容及方式方法，制定合理的培訓計畫。
（三）鄉鎮衛生院及團場醫院按要求選派學員，合理安排工作，保障培訓時間。
監督指導
結合本地區實際情況，制定切實可行的培訓監督指導方案，有計畫、分階段的組織實施。針對培訓的教材、師資、培訓時間、教學水平、培訓內容、培訓效果等整體進行督導。培訓大綱
內容見附屬檔案。附屬檔案：中西部地區鄉鎮衛生院衛生技術人員乳腺癌防治技術培訓大綱
附屬檔案：
中西部地區鄉鎮衛生院衛生技術人員乳腺癌防治技術培訓大綱培訓目的
（一）提高培訓對象的乳腺癌防治工作能力。（二）提高培訓對象的乳腺癌篩查相關專業技術。
（三）提高培訓對象開展相關健康教育的工作能力。
培訓要求
（一）乳腺癌流行病學特徵及健康教育相關知識和技能。1.了解乳腺癌的地理、時間和人群分布。
2.熟悉乳腺癌的主要危險因素。
3.熟悉乳腺癌的早期症狀和體徵。
4.掌握乳腺癌健康教育的內容、方式方法和技巧。
5.掌握基本的資料庫知識和數據輸錄檢核技能。
（二）乳腺癌臨床檢查相關知識和技能。
1.熟悉乳腺癌的臨床表現和臨床分期。
2.掌握乳腺癌的早期症狀和體徵。
3.掌握乳腺癌的早期篩查程式和方法。
（三）乳腺癌超聲檢查相關知識和技能。
1.了解乳腺超聲診斷進展，了解超聲檢查乳腺的優勢及不足。
2.熟悉乳腺正常聲像圖。
3.掌握儀器的調節與超聲操作技巧。
4.掌握乳腺良性疾病、惡性病變的超聲表現。
（四）乳腺癌X線檢查相關知識和技能。
1.了解乳腺X線檢查技術的優缺點。
2.熟悉正常乳腺X線表現。
3.掌握乳腺良、惡性病變的X線表現。
培訓內容、培訓形式及時間安排
內容 方法 學時（小時）乳腺癌流行病學特徵和流調基本方法 理論學習 3
乳腺癌的篩查流程介紹 理論學習 3
乳腺癌篩查的數據錄入和整理 理論學習 3
乳腺癌的臨床檢查方法及操作 理論學習 3
. 實際操作或現場實習 4
乳腺超聲診斷介紹 理論學習 3
乳腺良性疾病、惡性病變的超聲表現典型病例討論 理論學習 4
. 實際操作或現場實習 4
乳腺X線檢查技術的套用 理論學習 3
正常乳腺X線表現 理論學習 3
乳腺基本病變X線表現 理論學習 4
. 實際操作或現場實習 4
健康教育技能 理論學習 3
合計 44
培訓教具：根據培訓內容和培訓形式，結合本地實際情況，採用多媒體教學、黑板、示教圖、相關教具器材、試劑耗材等。
