培養目標
經過三年學習,應達到下列的基本業務能力:
1、掌握必需的文化基礎知識。2、掌握必需的基礎醫學、臨床醫學知識。
3、具有套用計算機處理信息的能力和一定的英語水平。
4、能運用統計學的方法,為各級衛生行政及醫藥衛生機構提供信息和決策依據。
5、具有從事衛生信息管理、疾病分類工作的能力。
6、具有從事檔案管理、辦公室常規工作和從事圖書資料管理的能力。
7、具有一定的社會醫療保險知識。
8、具有一定的社會學知識,協作精神和人際溝通能力。
培養要求
衛生信息管理專業具有基本的醫學知識,掌握病案管理、疾病與手術分類、醫院管理與醫院統計、資料庫開發、程式設計和網路系統維護常用技術,熟悉辦公自動化和醫院信息系統的套用,能從事醫藥衛生信息的收集、處理、分析、傳輸與監測,以及衛生信息系統的建設與維護等工作的綜合性技能型人才。
主要課程
公共基礎課主要包括:英語、計算機基礎、高等數學、政治、體育等。
專業基礎課主要包括:基礎醫學課程、正常人體結構與機能、免疫學與病原生物學、病理學基礎、藥物學、臨床醫學概論、內科學、外科學、傳染病學、兒科學、婦產科學、皮膚病和性病學、五官科學、預防醫學課程、衛生統計學、流行病學、預防醫學、社會醫學等。
專業課主要包括:管理學基礎、衛生事業管理學、衛生信息管理學、網路與辦公現代化技術、資料庫與統計軟體、醫學文獻檢索與管理、疾病分類學、病案管理學、衛生經濟學、衛生法學等。
就業方向
衛生信息管理專業的畢業生綜合素質強,能夠熟練運用現代信息技術,協助衛生管理部門對本單位進行科學管理。畢業後可在各級各類醫院、疾病預防控制中心、衛生行政部門、婦幼保健所、醫學科技信息中心等單位從事病案管理、醫藥衛生信息的採集與管理、各衛生單位內信息系統的維護與管理、醫學科技信息服務等工作。
就業前景
國家衛生信息化“十二五規劃”報告中指出,衛生信息化發展中存在著缺乏頂層設計和信息標準,信息孤島和信息瓶頸問題突出;醫療服務機構之間總體協同效果差,信息系統之間缺乏信息共享和業務協作機制,衛生機構從2009年以來採用的分散式系統建設模式,即獨立建設系統通常都存在著投資分散而導致的系統質量差、多點維護成本高、建設周期長以及信息準確、安全性能低等一系列問題。構建惠及百姓、服務套用、資源共享、實用互聯的衛生信息管理平台迫在眉睫。