藥店經營與管理實用技術

根據專科生的心理特點，按照“項目引領”教學模式的要求，每個項目編寫的順序為：“項目描述”、“項目分析”、“相關知識”、“項目實施”、“拓展提高”、“歸納總結”、“實用技術訓練”幾個模組。 為幫助學生理解、引導學生思考，在每一項目中還穿插有“課堂隨想”、“小資料”和“連結”，體現學生的主體地位。 “實用技術訓練”有重要概念解釋、問題理解、知識套用、案例分析、操作實訓等多種題型，並在書後提供參考答案，便於檢查每個項目的學習效果。

內容介紹

《高職高專工學結合醫藥類規劃教材:藥店經營與管理實用技術》的主要內容包括申請開辦藥店、選擇藥店地址、設計藥店營業場所、採購與驗收藥品、倉儲與養護藥品、陳列藥品、銷售藥品、藥店服務管理、藥店員工管理、藥品價格管理、財務和收銀作業管理、運營網上藥店、藥店連鎖經營等。根據專科生的心理特點，按照“項目引領”教學模式的要求，每個項目編寫的順序為：“項目描述”、“項目分析”、“相關知識”、“項目實施”、“拓展提高”、“歸納總結”、“實用技術訓練”幾個模組。中心是解決項目實施問題，體現理論為實踐服務的特點。為幫助學生理解、引導學生思考，在每一項目中還穿插有“課堂隨想”、“小資料”和“連結”，體現學生的主體地位。“歸納總結”以結構圖的形式概括了各項目的內容，方便複習和記憶。“實用技術訓練”有重要概念解釋、問題理解、知識套用、案例分析、操作實訓等多種題型，並在書後提供參考答案，便於檢查每個項目的學習效果。