辦學方針
錦屏初級中學校自1998年成立以來，經歷了"規模發展"→"基礎發展"→"內涵發展"三個階段。規模發展階段（1998.9-2003.8），學生人數從700餘人發展到1400餘人，成為全縣最大的一所農村初級中學校。基礎發展階段（2003.9-2007.8），學校修建了教學綜合樓，建立了遠程教育網，硬體設施上了一個新的台階。內涵發展階段（2007.9-現在），學校在新一屆班子的領導下，積極回響縣教育局"辦成精品學校，建成教育強縣"的號召，以"加強教育教學常規管理，深入推進新課程改革，努力提高教育質量，辦好人民滿意教育"為切入點，以"崇德、啟智、健體、創新"為辦學宗旨，以"實現全面、和諧、生動、活潑、主動發展"為育人目標，內強素質，外樹形象，以"超越自我，追求卓越"的精神，在素質教育和新課程改革中再創佳績。
學校榮譽
蓬安縣錦屏國中學校是縣級精神文明單位、常規管理合格學校、市級電教示範學校、西部遠程教育試點學校、南充市首批教研基地學校。
師資隊伍
學校有教職工87人，其中本科以上學歷35人，占總數40%，專科以上學歷83人，占總數90%。學校有中學校高級教師1人，占總數1.2%,中學中級教師28人,占總數30%。在師資隊伍管理上，學校堅持以教師為主體，努力建設與辦學規模、辦學層次相適應的教師隊伍。堅持引進與培養相結合的原則，近三年共引進教師20餘人；同時，不斷改革完善內部管理體制和聘任制度，堅持"傳、幫、帶"的優良傳統，加強對青年教師教學能力的培養，切實有效地提高了教師隊伍整體水平，打造出一支思想過硬、業務精良的教師隊伍。
科學管理
規範管理，從嚴治校，是錦屏國中治校方略的核心內容。在組織機構建設方面，學校設有黨支部、校長室、工會、團委、教導處、政教處、辦公室、後勤處、保衛科等職能管理機構，均配有專兼職管理人員，實行分年級劃塊管理，全校統一協調工作。每年級組設有組長、全面負責本年級組教育教學工作。學校每年召開一次教職工代表會，傾聽代表意見，制定了一系列切實可行的管理制度，如《競爭上崗制度》、《班主任績效考核制度》、《德育工作實施方案》、《教育教學管理評估方案》、《學校安全衛生管理條例》、《學校教育科研管理條例》、《學生一日行為常規要求》、《學生綜合素質評價工作方案》等，對每一項工作的每一個環節提出了嚴格要求。
辦學宗旨
學校一直堅持實施素質教育，秉承"以人為本"的辦學理念，堅持"一切為了學生，為了學生的一切"的辦學思想，要求教師用人格培育人格，用靈魂塑造靈魂。近十年，到錦中求學的外鄉鎮學子逐漸增多，學校加大了寄宿生管理力度，將嚴格治校與人文關愛有機結合，使住宿生感受到了學校大家庭的溫暖。
辦學成績
2003年，學校教科室成立，幾年來，在教師校本培訓和教育科研方面成績顯著。先後派出各學科教師參加省級培訓及教育科研活動共15人次，市級培訓及活動52人次，縣級培訓及活動310人次。學校平均每年撥付教育科研及校本教研經費約2.5萬元。教師共發表教育科研及經驗文章兩百餘篇。完成了《語文課堂教學中非智力因素的開發培養實驗研究》、《新課程實施中，民主課堂教學模式的實踐與研究》、《國中生非智力因素開發培養的實踐與研究》等課題研究。學校06年獲"蓬安首屆縣普教科研二等獎"，08年獲"蓬安縣第十三屆科學技術進步獎二等獎"，被授予"南充市首批教研基地學校"，"南充市校本教研示範學校"。教師個人獲得國家級及以下各類教育教學及科研獎項約150餘人次。
升學率
2014年全校參考人數374人，600分以上19人，550分以上78人，500分以上138人。上蓬安中學錄取線238人，上線率達63.6%。校平均分462.3分，高於蓬安中學錄取線23.55分。
十年風雨陽光路，十載奮鬥錦中情。目前，錦中人正以"做最好的自己，辦更好的教育"為座右銘，披荊斬棘，為把學校打造成為城周地區國中"前三強"而努力奮鬥！
