編輯推薦
蔣勛多年在文學和美學上的耕耘，就時間的縱軸而言，他可算為人類文化的孝友之子，他是一個恭謹謙遜的善述者。就空間上的橫軸而言，他是這個地域的詩酒風流的產物，是從容、雍雅、慧傑、自適的人。近年來，蔣勛專事兩岸美學教育的推廣，寫作小說、散文、詩、藝術史，以及美學論述作品等，深入淺出引領人們進入美的殿堂。跟著蔣勛欣賞既是文學作品，又是書法名作的《寒食帖》，豪放婉約的筆法，了悟生命的本質，領會人世的美麗。
內容簡介
《寒食帖》是蘇軾行書的代表作。蘇軾在被貶黃州第三年的寒食節，在寫下了這首遣興的詩作，表達了他的人生之嘆。詩意蒼涼，表達了蘇軾惆悵孤獨的心情。此詩的書法也正是在這種心情之中，下筆而出的。
導讀者蔣勛老師認為《寒食帖》不能單一看某一個字，整個篇章，一起看布局，才感受得到交響曲樂章般龐大壯闊的配置，感受到創作者行走於文學與書法之間驚人豐富的魅力。蘇軾嘲笑自己的書法是“石壓哈蟆體”，而一般他的字會被解讀成“豪放”。閱讀《寒食帖》上的字，則會發現其實豪放的大架構里不失細節的溫柔婉約。《寒食帖》最後一句“也擬哭途窮，死灰吹不起”，蔣老師把這幾個字，形容成像詩人的表情，愁郁、荒涼、困頓，像最頑強的生命，像冬寒禿枝，看似頹敗，卻在內里蘊含隱匿發枝發葉的生命力。
蔣老師認為從《寒食帖》，可以了解蘇軾如何在自我調侃、自我嘲笑里完成一種毀譽之外的豁達。
作者簡介
蔣勛，福建長樂人。1947年生於古都西安，中國文化大學史學系、藝術研究所畢業。1972年負笈法國巴黎大學藝術研究所，1976年返台。現任台灣《聯合文學》社長，專事寫作繪畫、藝術美學推廣。著有《天地有大美》《美的覺醒》《孤獨六講》《漢字書法之美》等。
媒體評論
通過網路消除普通讀者對於經典的畏懼是“經典3.0”的一大特色。郝明義認為，作為閱讀與傳播載體的網路，它一方面是在顛覆和打破我們過去傳統的閱讀習慣，另一方面也是在回復我們的閱讀習慣。
——《中國教育報》
古人有詩：“鴛鴦繡了從教看，莫把金針度與人。”而這一套書，卻是讓人登堂入室的階梯、巧手度人的金針。
——《中國新聞出版報》
經典3.0的主旨是打開傳說中的書。很多書很有名，但是它們太巨大了，離我們太遙遠了。很多書被標上經典之後，固然可以凸顯它的價值，另外一方面，又給這些書堆砌起了高高的圍牆。很多人看到“經典”兩個字馬上就望而卻步，或者想進其門而不得入。怎樣在新的時代，用新的方法向大家來介紹如何讀經典，成為這套書的使命。
——《華商報》
這套書跳脫“經典”就是“泛黃線裝書”的刻板印象，結合文字、繪畫、圖表、影像等形式，讓艱澀的經典更適應現代人的閱讀情趣。
——《廣州日報》
一般人聽著經典的名頭就覺得恐怖，壓力巨大，於是像“打醬油的”一樣匆匆路過，或者也有人並不覺得壓力，也不覺得恐怖，但卻根本不得其門而入，只有望經典而興嘆。 而郝明義7年前就在為實現文化夢想的“經典3.0”開始運作，這個坐在輪椅上的老者描繪的文學夢下，目前已經匯集了王安憶、梁文道、葛劍雄、張曼娟、葛兆光等百名學者名家，他們將為普通讀者導讀經典名著，就像《百家講壇》一樣。
——《成都商報》
