歷史沿革
學校始建於“文革”期間，其歷程為：萬民農中（1966年）——萬民中學（完全中學，含高中和國中部，1969年）——萬民鄉九年一貫制學校（2000年）。學校同經分合，至2000秋，經上級批准，學校將中心完小和初級中學合二為一，定名為萬民九年制學校。
教學環境
截止2008年，學校有占地面積45畝，建築面積達13500平方米。校園面積基本合理，學生宿舍基本合理，現有教學樓2棟，學生宿舍和教師住房各1棟。有學生勞動實驗基地1個，其中杉木林1畝，蔬菜基地5畝。學校建有電腦室1個，有供體育教學和體育賽事用的200米環行跑道和100米直道。現代遠程教育設施和體育器材基本齊備。
學校先有在校學生800餘人，有教職工55人，其中國小專任教師40人，中學專任教師15人。專任教師中，具有國小高級和中學一級職稱的18人；具有中國小初級職稱的27人。中國小教師的學歷合格率達100%。其中本科學歷占8人，專科學歷占25人，中專學歷占18人。
治校理念
學校新一屆領導班子以“和諧、奮進、創新、發展”為訓條，樹立“以人為本，以德治校，狠抓基礎，突出特色”的辦學思想。認真落實校本課程，堅持面向全體學生，促進其全面發展的“兩本”教育方針。學校嚴格執行課程計畫，開齊開足課程。學校依靠科學管理，以素質教育為突破口，突出學生的體育特長，培養具有一技之長的一代新人。
學校著力穩定教師隊伍和提高教師業務素質。近年來，通過努力，全校絕大部分教師終生從教，紮根農村，愛崗敬業的觀念已牢固地樹立起來，且無一例外流或外調的現象。學校經常帶領老師走出去，請進來，組織聽課、觀摩，相互取長補短，明顯提高了教師的教學能力。學校因突出體育特長，曾多次參加區、縣運動會，都先後取得了較好的成績，獲得了較高的榮譽，也得到了上級的充分肯定。在日常生活中，由於充分發揮了共產黨員的戰鬥堡壘和先鋒模範作用，學校的舊貌才得以煥然一新，學校黨支部曾獲“先進黨支部”稱號。目前，學校有一個團結協作、積極向上、作風精良的領導集體。
