華萌基金標識
華萌基金標識釋義：2008年9月，作為青基會下規範運作的個人公益基金，華萌基金髮布自己的專有標識。華萌基金的標誌圖案是由兩字首個拼音字母“h”和“m”經藝術處理而成，烘托出的幼芽圖案象徵著對未來的關愛。“華萌”二字源自李東生先生父母的名字，取意為“慈濟中華，萌動愛心”。
發展歷程
華萌基金成立之初，捐助方向主要是幫助農村貧困地區的基礎教育而設，主要面向以廣東地區為核心的兩類人群：一是貧困地區的高中學生，幫助他們順利地完成學業、走入大學的殿堂；二是貧困地區的教師，向工作成績突出但生活困難的教師提供資助，使他們能夠安心投入教育事業，同時也會根據基金的運作和發展，在教育領域內不斷拓展新的項目。2010年9月，向華南理工大學捐款3000萬元，用於支持華南理工大學教學與科研。李東生表示，“我是恢復高考後的第一屆大學生，知識改變了我的命運，也令我深深體會到貧困地區教育事業的重要，它關係到義務教育的進一步發展和民族素質的提高。我們願意在有能力的情況下，通過支持貧困地區的教育事業盡綿薄之力回饋社會。希望通過幫助，這些貧困地區的優秀學子能夠順利完成學業，有機會和同齡人站在高考的同一起跑線上。同時，我們也想通過燭光獎，激勵更多鄉村教師投入到令人尊敬的農村教育事業中。”
2008年9月，經過近9個月的籌備運作，華萌基金確定了資助具體內容並正式啟動，頒發了第一屆“華萌?宏志班”助學金與“鄉村教師燭光獎”。華萌基金的具體資助計畫包括學生資助和教師獎勵兩部分：第一部分是對品學兼優貧困學生的資助，內容包括，從2008年起，華萌基金將資助惠州華羅庚中學“華萌?宏志班”五屆總計250名學生完成全部三年高中學業，資助標準為每人每年8000元，資助總額達600萬元。第二部分是對於執教鄉村的優秀教師的獎勵，內容包括，從2008年起5年內，華萌基金將在廣東省惠州市實施“鄉村教師燭光獎”表彰計畫，每年表彰100名教師，獎金每人5000元，總額達250萬元。
2009年9月，華萌基金頒發了第二屆“華萌?宏志班”助學金與“鄉村教師燭光獎”。為感謝及鼓勵鄉村教師們在艱苦條件下為農村教育所作的貢獻，華萌基金宣布從2009年起“鄉村教師燭光獎”的獎勵範圍由從每年100名增加至120名，在2010年又增加到每年200名。從2008年起到2010年，華萌基金累計向宏志班學生髮放獎學金240萬元，向燭光獎老師發放獎金210萬元，據李東生夫婦介紹，華萌基金僅宏志班和燭光獎兩項五年內的累計投入將超過1000萬元人民幣。
2010年6月，李東生先生和魏雪女士為激勵華萌宏志班同學勤奮學習，立志成才，回報社會，他們在華萌基金中特別增加了“大學圓夢華萌獎學金”。獎勵標準如下：應屆宏志班高考總分位列班級前10名，並且品行良好的學生，每人獎勵3.2萬元大學學費，分4年發放(由學校制定評選標準和評定人選，由華萌基金會確認)。廣東省單科成績第一額外獎勵2萬元；惠州市單科成績第一名，額外獎勵1萬元。所有獎勵均是每年9月初頒獎。
李東生先生和魏雪女士對於華萌基金的進展非常重視和關注。魏雪女士多次作為代表詢問了解基金的運作情況，並與華羅庚中學的師生、校領導見面，了解實際需求。李東生夫婦希望將華萌基金長期持續地做下去，切實為農村教育的發展做些實事。
教育部《2008年全國教育事業發展統計公報》顯示，2008年我國高中階段毛入學率74%，比上年提高8個百分點。胡錦濤總書記在十七大報告中明確指出，加快普及高中階段教育是新時期教育發展的重要任務之一。廣東省政府今年初提出要確保2011年在全省普及高中階段教育，各地市高中階段毛入學率要達85%以上。
華萌.宏志班
2011年8月7日，愛心助學結出果實。由首個企業家個人公益基金--華萌基金全資資助的“宏志班”，今年迎來第一屆畢業生，首批50名畢業生全部升入大學，其中44人達到本科線，朱定巧等8人考取中山大學等重點大學。8月7日，華萌基金創立人李東生、惠州市教育局領導及華羅庚中學師生為首屆“宏志班”畢業生舉辦慶功歡送會，並對朱定巧等十名同學給予獎勵。
據介紹，“華萌.宏志班”今年迎來了第二屆50名高考畢業生，49名畢業生升入大學，其中41人達到本科線，周燕、劉德彪等6人考取華南師範大學、中南大學等重點大學。
2013年1月4日，專事資助貧困高中生上大學的華萌基金，今天從惠州出發開始走向全國。其援助模式將首先在湖北和雲南兩省複製。華萌基金是李東生、魏雪夫婦名下的個人慈善基金。當天，TCL公益基金會同時與中國青少年發展基金會簽署升級合作協定，在華萌基金擴建華萌宏志班的同時，TCL公益基金會同時與青基會聯合，在全國進行“鄉村教師燭光獎”評選。
