簡介
歷史沿革
華中科技大學社會學系是我國社會學恢復、重建以後最早創辦的社會學系之一。
1980年12月成立社會學研究室；
1983年7月成立社會學研究所，知名社會學家王康教授兼任所長；
1985年10月成立社會學系，知名社會學家王康教授兼任系主任；
華中科技大學社會學系1986年獲得社會學碩士學位二級學科授予權；
1987年建立社會學本科生點；
1988年招收第一屆全日制本科生；
1996年9月建立華中科技大學社會調查研究中心；
2000年9月設社會工作本科專業，並招收第一屆全日制本科生；
2001年獲得社會保障碩士學位二級學科授予權；
2002年建立社會保障研究所和人口研究所；
2003年獲得套用心理學碩士學位二級學科授予權；
2005年建立華中科技大學中國鄉村治理研究中心；
2006年獲得社會學、社會保障博士學位二級學科授予權，獲得社會學碩士學位一級學科授予權；
2009年獲得社會工作專業碩士學位授予權；
2010年獲得社會學博士學位一級學科授予權。
組織機構
二個教研室：社會學教研室，社會工作與社會保障教研室；
四個研究機構：社會保障研究所、人口研究所、社會調查研究中心、中國鄉村治理研究中心。
學科狀況
社會學一級學科博士點，社會學一級學科碩士點；
社會工作專業碩士點；
社會保障二級學科博士點，社會保障二級學科碩士點；
套用心理學二級學科碩士點；
社會學本科專業，社會工作本科專業。
教師隊伍
社會學系現有教師28人，其中教授8人，副教授7人；具有博士學位教師達85%，形成了以中青年博士教師為主的教學、科研隊伍。
在校學生
在校學生共583人，其中博士生76人，碩士生214人，本科生293人。
教學、科研設施
設有社會調查實驗室和社會工作實驗室，系資料室。
擁有目前國內最先進的電話訪問系統，該系統的功能包括：30部程控電話可同時直撥全國各地實時進行調查訪問；自動抽樣；實時記錄調查結果；實時對調查過程監控、反饋；實時進行調查數據統計分析等等。該實驗室是集教學、科研、社會服務為一體的重要設施。
社會工作實驗室，是全國目前最先進的標準社工實驗室之一。實驗室有群體（小組）工作實驗室一間，家庭工作實驗室一間，個案工作實驗室二間，大型觀察室兼多媒體教室一間，可同時進行五項實驗，實驗過程可實時錄製、編輯、切換、播放及儲存，並可進行現場教學實驗課。
科研狀況
近十年來先後主持、承擔的科研課題150餘項，其中國家社會科學研究基金、國家自然科學研究基金、中美交流會福特基金項目，國際勞工組織項目，國家教育部、國家移民局、湖北省社會科學研究基金等近50項，此外還承擔了企事業單位和有關社會團體委託研究的項目，科研經費近800萬元。出版（發表）的學術論著、教材、論文600餘本（篇），在國內學術界有較廣泛的學術影響，其成果先後榮獲教育部人文社會科學優秀成果三等獎、湖北省社會科學優秀成果二、三等獎，武漢市社會科學優秀成果一、二、三等獎。
教學培養
社會學系強調開放式辦學，與日本、港、台地區部分高校建立了學生交換培養關係；邀請國內外著名學者來校、來系講學頻繁。在學生培養過程中，注重理論素養和實際能力的訓練，積極開展社會調查，培養學生的自主研究能力，近年來學生的研究成果先後在各類大賽和科研成果評選中獲獎，多篇文章被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《中國人民大學書報複印資料》等全文轉摘或摘要。社會學系培養的廣大畢業生在國家政府機關、新聞機構、中外大型企業、高等院校、科研院所及相關社會機構的工作中都發揮著骨幹作用，其中不少人走上了各級領導崗位，有的成為知名學者，有的成為知名企業家。
教學實力
華中科技大學社會學系是八十年代初期國家首批唯一在全國理工科院校設立社會學的專業。
有理論與方法、套用社會學、社會工作與社會保障3個教研室；社會保障和人口學二個研究所；一個社會調查中心和一個中國農村治理研究中心。截至2006年初，有教師28人，其中教授9人，副教授12人，教師中具有博士學位和在職讀博的達45%，形成了一支以博士、碩士中青年為骨幹的教師隊伍。
社會學系招收：社會學專業博士研究生和碩士研究生，並招收城市社會學方向（城市規劃專業）博士研究生和博士後研究人員。本科生培養採取清華大學新的培養模式，即本科生一、二年級不分專業，通識教育，三年級起進入專業教育方式。
獲得榮譽
自建系20餘年，全系已完成國家 、省市以及橫向課題30多項，發表學術論文600餘篇，出版專著、譯著和教材30餘部，在社會學理論、社會問題、工業社會學、農村社會學、經濟社會學、社區研究、社會保障、社會救助等方向上形成了自己的研究特點和學術優勢。2002年獲得中國高校人文社科優秀成果三等獎一項，全國人口科學優秀成果二等獎一項。
社會學系從開辦之日起就與國內外社會學界保持著密切的學術交流與合作，與美國、加拿大 、日本和香港、台灣地區的學術交往頻繁，先後有十多人出國、參加國際學術會議、講學和訪問交流，並多次邀請國外學者來華訪問和講學；已培養大批優秀的碩士生、本科生。社會學系強調學生理論素質和實際動手能力的訓練培養，積極開展社會調查活動，曾獲湖北省大學生優秀科研成果一等獎一項、二等獎四項、三等獎九項。
機構設定
華中科技大學社會學系機構設定如右圖 。
導師
雷 洪
孫秋雲
丁建定
李振文
李少文
陳恢忠
童鐵山
劉 欣
吳中宇
朱玲怡
慈勤英
張小山
王茂福
陳志霞
郝玉章
專業設定
本科階段
社會學專業
培養目標：培養學生從事人事行政管理，新聞傳播，企事業單位管理等工作的能力
基本規格要求：
① 具有一定的人文社會科學基本理論知識；具有獨立獲取知識和解決問題的基本能力及開拓創新精神；比較系統地掌握社會學專業必需的基礎理論、基本知識，掌握社會學專業的基本技能、方法和相關知識；熟練地掌握一門外語，閱讀專業外文書刊，並具有一定的聽、說、寫能力。
② 具備能夠從事社會學理論工作和行政管理、社會管理、企事業單位管理、社會工作、新聞傳播教育教學、政策研究、市場調研等實際工作的基本能力。
社會工作專業
培養目標：本專業培養具有基本的社會工作理論和知識，較熟練的社會調查研究技能和社會工作能力，具有健全的人格、愛心和團隊精神，能在政府民政、勞動、社會保障和衛生部門、社區及工會、青年婦女等社會組織及其他機構從事社會行政管理、社會保障、社會改革研究、社區發展與管理、社會服務、社會評估與操作等工作的高級專業人才。
基本規格要求：
① 完整和準確地掌握馬克思主義基本原理，具有較紮實的人文社會科學基礎；較好的自然科學基礎知識和外語綜合能力。
② 系統地掌握專業所必須的社會工作基礎理論以及社會學的基本理論和方法。
③ 熟練掌握社會工作的各種技能和方法；善於運用社工理論、知識和方針幫助困難群體走出困境從事正常生活並獲得發展。
④ 了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規，善於了解國情，善於分析各種社會現象和問題具有通過實踐和研究影響社會政策的價值取向和基本能力
碩士點
社會學
培養目標：培養具有較高馬克思主義理論素養，具有優良品質和嚴謹的學風，掌握較深厚的社會學理論和方法、套用社會學專業知識和諸相關知識，具有運用社會學視野觀察、分析、解決問題的能力具有較強的教學、科研、組織、管理等實際工作的能力，並能熟練掌握和運用一門外國語的套用社會學高級人才。培養學生勝任高校和科研單位的社會學教學、科研工作；黨政機關、計畫、管理、綜合、經濟、科技、法務部門及民眾團體、大型企業的規劃決策管理政策研究、調查研究等工作；新聞、宣傳、出版部門的宣傳、採訪編輯工作。
主要研究方向:
① 社會學理論與方法
② 社會問題研究
③ 工業社會學與科學社會學
④ 農村社會學與民族社會學
⑤ 經濟社會學與城市社會學
⑥ 人口社會學與家庭社會學
⑦ 組織社會學與政治社會學
⑧ 發展社會學
⑨ 醫學社會學
社會保障
培養目標：培養具有較高的馬克思主義理論素養，具有優良的品質和嚴謹 的學風，掌握較深厚的社會保障專業的理論和方法，具有從事社會保障領域的教學和科研能力，具有較強的社會保障工作的組織、管理等實際工作能力，並能熟練掌握和運用一門外國語的社會保障高級人才。培養學生勝任勞動管理部門、 社會保障部門、科研機構關於各類社會保障的政策研究和組織管理工作，能在高校從事有關的教學、科研工作，還能勝任政府行政部門和大型企事業單位社會保障工作。
主要研究方向:
① 社會福利與社會保障理論
② 社會保險理論與方法
③ 社會保障制度
④ 勞動、安全保障
⑤ 就業社會保障
⑥ 婦女、兒童社會保障
⑦ 醫療保障與醫學社會學
⑧ 老年社會保障
學科方向
一 社會學理論與方法
二 社會問題研究
三 民族社會學和文化人類學
四 人口社會學
五 城鄉社會學
六 工業社會學和經濟社會學
七 社會保障和社會福利理論
八 社會保障制度
九 社會救助和公共服務
十 勞動、就業保障
