學院簡介
為培養拔尖創新人才,探索創新人才培養新模式,為中國高等教育改革發揮示範作用,華中科技大學與業界共同創辦“華中科技大學啟明學院”。 啟明學院秉承“明德,厚學,求是,創新”的校訓,遵循“育人為本、創新是魂、責任以行”的辦學理念,把創新精神和實踐能力作為培養拔尖創新人才的核心,致力於培養具有創新能力、創業精神和國際視野的未來傑出人才。
啟明學院作為教育改革的創新示範區,貫徹以學生為中心的教育思想,因材施教,引導學生進行研究性學習、主動實踐和科技創新,開發學生潛能,探索創新教育、創業教育和創造教育的新途徑,營造多學科交叉的創新教育生態環境,構建拔尖創新人才培養的新模式,為達成“一流教學、一流本科”的目標發揮示範和輻射作用。
啟明學院基本辦學思路為“開放辦學,創新機制,學科交叉,拔尖示範”。將以“開放式”辦學的思路統領基本工作,特別是在人才培養、教師聘用等方面加大對國際、業界、高校、社會的開放力度。以先進的教育理念為指導,建立有效的教育管理(包括選拔、評價、激勵、約束等)機制,吸引與鼓勵高素質學生、高水平教師和優質資源參與啟明學院辦學,創立新的運行機制和多樣化拔尖創新人才培養模式,如實施學生自主制定學習計畫、自主選擇專業制度、特別學分制、專業導師制、創新性實驗計畫、科學評價體系和競爭機制等。學生可自主選課,根據興趣、愛好、特長等,在具備相應條件下,可自主選擇該校設定的任一專業。圍繞拔尖創新人才的培養目標,構建多學科交叉平台,加強學科間的交叉滲透和跨學科的合作與研究,為培養創新、創業型人才提供學科支撐。面向本科生,突出學生創新能力、創業精神和領導能力的培養,特別是實學創新人才的培養,以此推動面上的創新教育,為中國高等教育改革提供示範。
2008年9月6日,華中科技大學—絲寶教育與科技創新促進中心暨啟明學院成立大會在華中科技大學光電國家實驗室隆重舉行。
華中科技大學—絲寶教育與科技創新促進中心的主席、理事會理事長,分別由絲寶集團董事長梁亮勝先生和華中科技大學校長李培根院士親自擔任。
絲寶集團董事長梁亮勝先生因對啟明學院辦學理念、辦學思路的高度認同和鼎力支持而被聘為啟明學院永久名譽院長。
啟明學院院長由時任華中科技大學分管教學工作的常務副校長兼任;華中科技大學教務處常務副處長兼任啟明學院常務副院長。
學校領導
現任領導
姓名 | 職務 |
---|---|
梁亮勝 | 永久名譽院長 |
林萍華 | 院長 |
熊蕊 | 常務副院長 |
劉玉 | 副院長 |
黃剛 | 副院長 |
歷任領導
院長
2008.8~2009.2 王 乘 教授(常務副校長)
2009.2~至今 林萍華 教授(常務副校長)
常務副院長
2008.8~2011.2 馬建輝 (教務處常務副處長)
2011.2~至今 熊 蕊 教授(教務處常務副處長)
副院長
2008.8~至今 劉玉 教授(兼)
2008.12~2011.9 甘世斌
2011.9~至今 黃 剛
華中科技大學—絲寶教育與科技創新促進中心領導
主席 梁亮勝
理事會理事長 李培根
理事會秘書長 梁 茜
常務理事 李培根 王乘 楊勇(華中科技大學) 張晉 蔡穎恆 吳勇 熊克蘭
理事會理事 李培根 王乘 楊勇(華中科技大學) 張晉 梁茜 馮征 許曉東 童俊 馬建輝 夏向東
唐常軍 蔡穎恆 楊勇(絲寶集團) 吳勇 熊克蘭 洪鳴
主任 吳 勇
創新聯盟委員會主任 鄒雪城
機構設定
行政機構
綜合辦公室 創新創業管理辦公室
學術機構
諮詢委員會 教學委員會 創新團隊聯盟委員會
學生組織
特優生聯合會 學習委員會 信息中心
學校記事
2012年6月13日,華中科技大學特優生第一屆創新年會舉辦;
2012年6月10日,華中科技大學開放日,啟明學院接待大量來訪考生和家長;
2012年5月8日,華中科技大學啟明學院大學生自主創新項目評審工作順利開展;
2012年4月22日,啟明學院2011級實驗班素質拓展運動會在韻苑體育場舉行;
2012年4月21日,啟明學院舉辦“Windows 8 高校訓練營”活動;
2012年4月18日,東南大學吳健雄學院來訪;
2012年4月8日,武漢高校首次TED活動在啟明學院舉行;
2012年4月8日,啟明學院召開建設與發展問題座談會;
2012年3月19日,校長李培根調研啟明學院;
2012年3月17日,啟明特優生沙龍活動走進同濟;
2012年2月29日,啟明學院召開項目組公用研究室匯報交流會;
2011年12月30日,啟明學院舉辦“創新·低碳”新年晚會;
2011年12月19日,啟明學院召開了首屆學生創新團隊評價交流會;
2011年12月11日,分享保研路上的心路歷程——特優生沙龍成功舉辦;
2011年11月28日,啟明學院舉辦消防培訓;
2011年11月24日,啟明學院特優生代表座談會順利召開; 2011年11月19日,2011-2012學年度本科特優生會議召開;
2011年10月21日,2011級新生開學暨第二屆啟明之星頒獎典禮舉行;
2011年8月11日,HUST-WPI工程實踐教育項目匯報會及研討會順利舉辦;
2011年7月15日,10餘個在研大學生科技創新項目獲準使用啟明學院亮勝樓公用研究室;
2011年6月29日,第六期啟明學院創新教育論壇舉行,論壇以“工程教育與創新學習”為主題,邀請了美國伍斯特理工學院(以下簡稱“WPI”)融亦鳴教授作主題報告;
2011年6月20日,李培根做客第五期啟明創新論壇,與啟明學子共同探討“以學習者為中心的教育”;
2011年5月24日,特優生第一期沙龍活動成功舉辦;
2011年5月22日,第一屆特優生檢查評價活動順利完成;
2011年4月24日,2011年啟明學院素質拓展運動會在韻苑體育場舉行;
2011年4月21日,啟明學院舉辦消防安全講座,成立了消防工作領導小組,出台了《啟明學院消防安全管理規定》,成立了志願消防隊;
2011年3月26日至27日,啟明學院開設“雲計算基礎”課程;
2010年10月10日,啟明學院2010級新生開學暨亮勝樓落成典禮舉行;
2010年9月30日,評選首屆啟明之星;
2010年9月18日,卓越工程師教育計畫研討會召開;
2010年6月19日,ADI—HUST信號處理聯合培訓實驗室揭牌;
2010年4月22日,啟明學院召開實驗班課程改革與建設工作研討會;
2010年4月19日,啟明學院信息中心成立;
2010年4月13日-15日,中德醫學教育聯合培養師資培訓班舉辦;
2010年4月2,華中科技大學——英飛凌聯合實驗室成立;
2010年3月19日,啟明學院全面啟動經典導讀課程計畫;
2010年3月1日,啟明學院特優生聯合會成立;
2009年12月30日,第二屆啟明學院創新教育論壇舉行,楊叔子院士作了題為“科學 技術 工程”的專題報告;
2009年11月27日,國務委員劉延東蒞臨學校視察,高度評價學校創新人才培養模式取得的工作;
2009年11月3日,啟明學院召開學業評價體系教學改革研討會;
2009年9月25日 啟明學院舉行首次開學典禮,校長李培根發表重要講話;
2009年6月9日,啟明學院首屆創新教育論壇召開,校長李培根院士發表重要講話;
2009年5月22日,啟明學院第一屆學習委員會,成員由啟明學院創新實驗班、學生創新團隊、學習特優生代表組成;
2009年5月22日,啟明學院基礎課教學改革研討會召開,啟明學院創新人才培養計畫實踐教學改革正式啟動;
2009年5月12日,啟明學院面向學生開設“批判性思維”、“信號完整性與電磁兼容”和“隨機過程”三門國際課程;
2009年5月4日,啟明學院在6個院系成立教師成長中心,開展教師培訓工作;
2009年4月22日,啟明學院成立第一屆教學委員會,林萍華常務副校長任主任委員,許曉東、 馬建輝 、吳昌林任副主任委員;
2009年4月15日,啟明學院基礎課教學改革研討會召開,啟明學院創新人才培養計畫基礎課程改革正式啟動;
2009年3月25日,校長李培根院士為啟明學院學生主講“工程導論”特別課程“專業教育中的宏思維能力培養”;
2009年3月6日,啟明學院開設創新教育特別課程講堂(啟明課堂);
2009年2月26日,啟明學院成立第一屆啟明創新團隊聯盟和第一屆啟明創新聯盟委員會,17支團隊成為首批成員單位;
2008年12月23日,華中科技大學—絲寶教育與科技創新促進中心理事會第一次會議在校召開,確定了中心主席、中心理事會理事長等人選,審議並通過了《華中科技大學—絲寶教育與科技創新促進中心章程》;
2008年12月18日,啟明學院成立第一屆實驗班教學專家組;
2008年11月9日,啟明學院首屆學生團隊創新年會隆重召開;
2008年10月14日,啟明學院發布《華中科技大學啟明學院辦學綱要》;
2008年9月6日,華中科技大學啟明學院成立。
團隊風采
啟明學院將設定若干創新實驗班或團隊,實施創新人才培養的新機制,具有創新意識和主動實踐能力的全日制各年級在校本科生均可自願參加選拔,獲得進入學院的機會。
第一屆啟明創新團隊聯盟包括機械創新基地、電工電子科技創新中心、Dian團隊、計算材料科學與測量模擬中心、控制科學與工程系智慧型機器人及智慧型系統仿真科技創新基地、數模科技創新基地、物理實驗創新基地、化學與化工學院創新基地、生命科學與技術學院大學生科技創新基地、經濟學院大學生調查研究中心、新聞學院紅樹林策劃創意團隊、第一臨床學院醫用圖像系統研究團隊、基礎醫學院科技創新團隊、聯創團隊、冰岩作坊、記者團、外國語學院3-C團隊、GNG團隊、新能源與節能減排大學生創新活動基地、WESharp團隊和We團隊共21支團隊。
培養特色
一、學生自主
以學生為中心,學生自主學習、自主設計、自主管理,開發學生潛能,引導學生主動實踐,主動尋找問題和解決問題。
二、學科交叉
創建多學科交叉的育人環境,讓不同學科的學生、教師進行團隊學習、團隊研究、團隊合作。
三、與業界結合
業界是大學教育生態不可或缺的重要部分,讓教師、學生到業界中去,讓業界優秀人士走進大學講壇,共同培養創新人才。
四、宏思維培養
拓寬學生的知識面,引導學生關注國家、民族、人類社會的重大問題,增強學生的責任感和整體意識,提高學生對社會重大問題的把握能力。
學校地址
通訊地址
湖北省武漢市洪山區珞瑜路1037號
華中科技大學南三樓319/亮勝樓 202
郵編:430074
到達華中科技大學啟明學院的公車乘坐指南:
漢口火車站:乘536路到“關山口”下車,過馬路進入華中科技大學正門,然後坐校車(票價1元)到啟明學院亮勝樓,全程約90分鐘;
武昌火車站;乘518路到“佳園路”下車,過馬路進入華中科技大學東校區生活門,直行200米到啟明學院亮勝樓,全程約60分鐘;
宏基汽車站:步行到武昌火車站,然後乘坐518路,到達“佳園路”,過馬路進入華中科技大學東校區生活門,直行200米到啟明學院亮勝樓,全程約60分鐘;
傅家坡汽車站:乘702、703、18、15、25、518路,到達“佳園路”,過馬路進入華中科技大學東校區生活門,直行200米到啟明學院亮勝樓,全程約50分鐘;
新華路汽車站: 在馬場角乘519到古琴台站換乘703路,到達“佳園路”,過馬路進入華中科技大學東校區生活門,直行200米到啟明學院亮勝樓。
武漢火車站:
610路—702路---1小時57分鐘---31公里---步行141米
從武漢火車站 步行約83米 到達建十南路站;乘坐610路(4站) 到達友誼大道109街坊站;步行約58米 到達友誼大道112街坊站;乘坐702路(38站) 到達“佳園路”,過馬路進入華中科技大學東校區生活門,直行200米到啟明學院亮勝樓。
最便捷的是乘坐TAXI,走三環線進入珞喻東路,過森林公園,進華中科技大學東校區大門,直行300米,左拐,直行80米再左拐即可看到亮勝樓。全程約20分鐘。
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華中科技大學啟明學院代表隊殺入全國大學生英語辯論總決賽
2013年,10月21日,第十七屆外研社杯全國大學生英語辯論賽華中地區決賽在山西大學落幕。華中科技大學啟明學院外語學院10級的王令與材料學院11級的張飛,在外國語學院指導老師卓琦的帶領下組隊參賽。經過四天一共五場激辯,學校代表隊最終榮獲二等獎,並取得全國總決賽資格。王令榮獲“最佳辯手”稱號。
比賽採用BP(英國議會制)制。每場辯論有4支辯論隊同場,每隊2人,每兩隊分別組成執政黨與反對黨兩個陣營進行對攻。在第一場比賽中,學校代表隊就“先占上風”,獲得4支辯論隊中的最高分。面對“香港是否應該取消限制奶粉出口”的辯題,現任3C團隊辯論隊隊長的張飛邏輯十分清晰:“我的想法是從經濟、社會等各個方面入手,購物是香港的經濟支柱之一,必須考慮到限購後對奶粉產業的影響,還要兼顧大陸與香港民眾的感情,同時還要注重香港自由港這一特殊背景。”現場瀰漫著一股濃郁的“火藥味”,只要一有思維漏洞,對手就會窮追不捨。
相對中文辯論來說,英文辯論選題更偏重於時政,涵蓋面更廣,題目涉及經濟、倫理、法律、國際事務、教育等社會生活的方方面面,所以要求選手更關注時事,要有更開闊的視野,而且英文辯論的攻擊性更強,對攻更激烈。“這次比賽使我們的競爭意識不僅僅局限於湖北,而向全國看齊,思維角度也拓展了許多。”兩名參賽選手均表示收穫頗多。
對於隊員的表現,卓琦表示很滿意。“這次比賽有助於提高同學們的邏輯思維能力與拓展眼界,有助於提高我們整體的辯論水平。”
本次比賽由共青團中央學校部、全國學聯秘書處、北京外國語大學共同主辦,外語學院語言示範中心組織。共有5省33支隊伍參加華中地區決賽,華中地區共產生12支隊伍參加全國總決賽。10月26日,學校代表隊將遠赴北京,向總決賽發起挑戰。