簡介
過去，孩子從國小三年級才開始接觸英語，學習母語的同時就開始接觸簡單的英語單詞和日常對話。針對家長們關心的如何指導孩子走進英語的童話世界，又該如何將英語掌握得根深蒂固的問題，業內資深老師給予了一些專業的解答。
根據不同年齡段的學生，英語學習的方法也各有迥異。3～6歲的學齡前成長期的孩子，尚屬於啟蒙教育時期，他們的心智還不成熟，這裡需要授課教師擁有足夠的耐心和規範的行為，去指導孩子認識英語，培養其對英語產生興趣愛好。動聽的英文歌曲；有趣的單詞遊戲，加上授課教師形象的肢體語言都是少兒英語學習的關鍵要素，當然，如同學習漢語一樣，英語學習應該儘早嘗試脫離應試教育的生硬教學方式，對3～6歲的學齡前孩子應建立英語為母語的思維模式；6～14歲已有獨立思想的孩子，不應把英語當成一門學科來學習，而應將其作為一種語言來套用。在有條件的情況下，創造英語環境很重要，將聽與說放在英語學習的第一位，如果掌握了英語語感，面對英語考試中的各種語法試題，自然會迎刃而解。
學齡前兒童處在語言的啟蒙期，對任何語言都有超強的模仿能力和模仿願望。有經驗的家長都會發現，這個年齡段的孩子模仿的語言無論從語音語調乃至肢體形態上都會惟妙惟肖，甚至會模仿大人談論的房價股市等深度話題。我們還會發現如果把孩子帶回老家若干日，孩子會很快能講出地道的方言。這說明，幼兒時期英語培訓不能僅僅停留在“感興趣”的低級層面，而必須在興趣的基礎上系統培養孩子的英語思維，刻意培養聽力和脫口而出的運用習慣。
學習內容
《英語教練》對於英語入門方面有過詳細研究，簡而言之就是學習英語的最初級,最基礎的階段，英語入門主要包括以下幾個方面：字母發音、數字、時間、月份及星期，常見國名，常見城市名，常見縮略語，國際音標，常用句型。《英語教練》老師整理出了一套詳細的英語入門方面的技巧知識，供學習者學習。
而國際音標又包括以下幾個方面
1.前元音
2.後元音
3.輔音（爆破音）[P],
4.輔音（爆破音）[T],[D]
5.發音小竅門：清輔音變濁輔音
那些英語基礎知識是英語入門者所必須學習的內容，入門時基礎知識是否學得好，關係到以後英語進階學習的學習效果。
進階學習涉及到英語語法、英語口語等。英語口語的鍛鍊是一個循序漸進的過程，現實學習中可以藉助英語口語入門培訓、一對一電話英語等各種資源平台， 將自己的英語口語得到完善。
