![花季·雨季[郁秀小說作品]](/img/0/c42/nBnauM3X4ITN3EDMyMDN0ETN1UTM1QDN5MjM5ADMwAjMwUzLzQzLyYzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmLxE2LvoDc0RHa.jpg "花季·雨季[郁秀小說作品]")
基本信息
獲得獎項：國家圖書獎提名獎，“五個一工程”獎
叢書名:少兒文學系列，五個一工程入選作品少兒書系
出版社:舊版，海天出版社第1版（1996年10月）；新版，鳳凰出版傳媒集團，江蘇人民出版社; 第1版 (2008年5月1日)
新版信息
正文語種:漢語
新版封面條形碼:9787214051165
產品尺寸及重量:20.6 x 14.6 x 2.4 cm ; 440 g
ASIN:B001QDT8IK
人物簡介
謝欣然
班上的女班長，為人熱情，唯一愁的就是自己沒有深圳戶口。曾在打過假期工，當過拉長。在班上暗戀著男班長蕭遙。
蕭遙
班上的男班長，為人正直。書中解釋此人國字臉。在知識競賽中輸掉了比賽。曾經默默關注著肖竹，後來肖竹回法國。 父母希望蕭遙出國與父母在一起，可最後還是留下來的。
劉夏
坦率漂亮的女生，喜歡小提琴，和班上的籃球明星王笑天關係較好。最後當上了《你好，青春》的女一號。喜歡坐在男生腳踏車的后座。
王笑天
坦率直白的男生，和劉夏、蕭遙的關係較好。班上的籃球明星。
林曉旭
對學理科很頭疼的女生，崇拜著班主任江老師。天生的文科生。
陳明
書呆子，除了學習還是學習。夢想上清華大學。崇拜著雷震子。對女生林曉旭較有好感。
余發
喜歡炒股的男生，家裡富裕，住古水村。成績較差，經常作弊。
作者簡介
1974年生於福建，10歲來到深圳.1990年寫出長篇小說《花季·雨季》，1993年高中畢業後就讀深圳大學，1995年赴美念商學，1999年從加州州立大學畢業.《花季·雨季》1996年由海天出版社出版，被譽為上世紀90年代的“青春之歌”.這本書的作者-郁秀當時還在美國求學，卻在深圳文學界引起了巨大反響。更重要的是，當時的作者才16歲.至今已銷售100多萬冊，盜版本據說達200萬冊.小說還被改編成電影、電視劇、連環畫.2000年8月完成新作《太陽鳥》，已出版.
郁秀的處女作《花季雨季》獲得過中央《五個一工程》獎和國家圖書獎，曾經風靡全國。
本書共分為二十六章，第一章的第一個故事叫“又搞突然襲擊”。是講高一⑷班的語文老師事先不告訴同學今天要考試，卻突然發試卷讓同學考試，他們班的調皮蛋余發就說：“又搞突然襲擊”。
在這本書中我最喜歡兩個人：王笑天和陳明。我覺得他們倆是書中最有靈魂的人。勤奮好學的陳明總是把學習放在第一位，不論什麼事情都不會改變。王笑天在書中被稱為“靚仔”，不過我不喜歡他的這一點，我喜歡他對事認真、謹慎的態度。最重要的是王笑天的聰明才智。
小說中對家長們提出了如何正確看待這一代年青人，如何理解他們進而引導他們的問題。又從青少年的角度，已具有鮮明時代特徵的思想方式去審視自己的父母。
由於時代的改變，社會、科技的快速發展，父母長輩和我們這一代人的知識水平和思想都有很大的差異，行為習慣、情感取向等方面，也出現了較大的區別。但畢竟青少年屬於成長階段，思想、行為等各方面還沒有成熟，應該要正確地看待父母長輩的教導。
小說的讀後感
一 《 花季雨季》有感
.每當我想起《花季雨季》，總有一種奇怪的力量在顫動著我的心……謝欣然與她的朋友們一起成長，在尋常的事中懂得了不平常的道理，使他們一步步走向成熟的故事。特別是他們來到山村國小里，那個農村小男孩寫的作文---《我的姐姐》，更是令我感動不已，也使謝欣然他們懂得了人生的含義，更加珍惜自己擁有的幸福生活。可是在這個世界上，又有多少孩子懂得珍惜現在的生活呢？他們受不得一點點委屈，遇到困難和傷心事，就認為自己是世界上最可憐的人。然而山村裡的孩子沒有電燈，就算有了也用不起，有多少孩子因為家窮上不了學或被迫退學，從小就用稚嫩的肩膀承擔起繁重的農活，那一雙雙天真無邪的眼睛充滿了求知的渴望……我們和他們比起來，那簡直是天壤之別，可是他們卻不像我們一有什麼事就生氣、不滿足很多事情，而是努力再努力，開心的笑，開心地生活，他們更懂得珍惜。而有些人有著優越的條件，卻不好好學習，而是整天上網咖、逃學，沉迷於網路之中不能自拔，到長大時後悔莫及，成為社會上的廢品；還有的人挑三揀四，嫌這嫌那，一不滿意就生氣；更有些人總是抱怨自己不如他人，其實是他缺乏自信，看不見自己的優點。像他們這些人都不會珍惜現在的美好生活，只會抱怨自己，那么他們的人生就不會有意義。
如果人人都不珍惜生活，那我們的社會還不如舊石器時代，那樣的話，國家將落後，將被他人欺負，將變得越來越弱起來，被別人輕視；我們的人生將無色無味，沒有快樂，只有悲哀。所以我們一定要努力學習，勤奮讀書，珍惜目前所擁有的一切，感謝生活帶給我們的酸、甜、苦、辣，讓我們學會了豐富的知識，懂得了更多的道理，只有這樣，我們才能更好的感受美好的人生，享受生活賦予我們的快樂，願熱愛生活的人們生活多姿多彩，無比幸福！
二.《花季雨季》有感
我很堅信一句話“明天又是新的一天”，其中主人公都是以樂觀向上的態度去面對一天的生活，體會生活人生的樂趣，在遇到挫折時，永不放棄，從什麼地方跌倒就從那個地方爬起，因為明天又是新的一天，一天新的生活在等待著你去體驗，所謂明天會更好！
“青春時期的任何事情都是考驗。”我們在這個時候必定會遇上一個個考驗。正如本書中的謝欣然，小小年紀就已經面對了求學、工作、處事等多方面的考驗。正是這考驗，讓她的青春充滿色彩，為自己的一生寫下了光輝的一筆。只要我們勇敢面對，經得起這個考驗，也會像她那樣取得成功。經起考驗的同時，我們還要倍加努力，頑強拼搏。其他人在這時候都正努力提升自己，我們更不得放鬆，否則就會落後於其他人。正所謂“學如逆水行舟，不進則退。”相信，每個人都不想退，都想進，那就需要我們努力地撐起支划槳了。
對異性的好感是青春中正常而又美好的心理現象。在求學的同時，我們也要正確地，大膽地去面對。書中的劉夏與王笑天真讓我佩服，他們都很有上進心，都是優等生。且他們之間都有仰慕之心，但是各方面能做到互相幫助，學習上，工作上，互相扶持。兩人互相督促，共同進退。這樣才會有一個美好的花季。
他們每一個人身上，都有著不同的思想和不同的做法。但他們的事例很典型，班長蕭遙，副班長謝欣然，學習委員陳明，文藝委員劉夏等人，還有那個愛寫日記的林曉旭，一心想出國的柳清，愛說愛笑，聰明愛動的王曉天，還有一個不能忘記的是經常遲到，總挨老師批評的余發。他們對求學、打工、出國和發展等種種考驗，較早進入他們的視野和現實生活，直接或間接通過多種方式使他們受到影響，面對這樣的環境家庭和老師的溝通，並引導他們正確把握人生、認識社會，投身社會實踐，培養社會主義、愛國主義、團隊精神精神，抵制不良社會習氣和腐朽思想的侵蝕樹立遠大理想，為特區建設和發展立志成才。
使大家要學習的人物是蕭遙，面臨競賽的失敗，他的情緒發生很大的變化，受到父親的啟發，使他重新振作起來。他捨己為人，放棄特優生的名額讓給陳明，他有很好的出國機會，可他卻要靠自己的實力，同學們對他做出這樣的決定感到不可思議。謝欣然算得上女中豪傑、行俠仗義，單槍匹馬到碧奇廠打工，體驗到生活中的酸甜苦辣。由於她的才華出眾、塌實肯乾被提升為拉長。她又如何說服那些打工妹聽從她的指揮呢？我覺得主要是憑藉她的誠懇。誠懇的人往往都會容易被他人所接受。陳明算得上全校的尖子生，學習踏實，一步一個腳印可他缺少社會實踐，還不如那個經常挨老師批評的余發懂社會經驗多呢？他個人也認識到了這一點，我相信他會努力趕上他們的。
精彩文字
1. 老師怎么斗得過學生！
2. 平時不讀書的想撈個及格，成績不差的想考好，成績好的想得第一。
3. 班上的王笑天曾經想以他為素材寫篇小說什麼的，題目起得怪怪的：《他真是個人物》。
4. 每天的太陽都是新的。
5. 書法家比畫家好當。臨人家的畫的叫抄襲，而把人家的字學到手的，卻能稱為書法家。
6. 現在的兒童片真沒有勁兒……老師用“慈母的溫暖感化了他那顆冰涼的心”。這類作品太沒意思了。
7. 我不明白先進人物的事跡為什麼全是那樣： “為了事業 ，有家不回，年節不過，父母病危不到床頭，孩子出世漠然置之… …難道他們沒有想到自己還有責任要做個好兒子、好丈夫、好父親嗎？這些人雖然值得讚頌，但我總覺得少了點什麼。
8. 吃得苦中苦，方為人上人。自古英雄多磨難。
9. 愛因斯坦：一個人的真正價值首先決定於他在什麼程度上和什麼意義上從自我中解放出來 。
10. 選C組或B組，大部分人會離開大廳的。
11. 麵包會有的，房子會有的，一切都會有的！
12. 不在乎天長地久，只在乎曾經擁有。——鐵達時石英表
一旦擁有，別無所求。——飛亞達表
13. 我是叫王笑天留下，沒有叫你。你們就這么形影不離啊！
14. 自殺辦法有300種，和藝術家結合是其中一種。
15. 我從不敢給你任何諾言，是因為我知道我們太年輕。現在彼此尊重，彼此珍惜，才是最可貴的。——張信哲《別怕我傷心》
16.學海無涯苦作舟，書山無路勤為徑。
商海無邊錢作舟，世上無錢難做人
17.《課室銘》。分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閒情。小說傳得快，雜誌翻得勤。琢磨下象棋，尋思看錄像。可以打瞌睡，寫情書，無書聲之亂耳，無複習之勞累。是非跳舞場，堪比遊樂廳。心裡云：混張文憑！
18.我為你付出了這么多，你卻沒有感動過。
19. 奮鬥的意義在於它的過程而不是結果嗎？為什麼到了現實中，人們百分之百講的是結果，而將過程拋到九霄雲外？
20. 少年人懷著無限美好的憧憬，去尋夢。為了這夢，我們努力，我們攀登，我們不被長輩理解。但當我們帶著無限憧憬和征途的無奈到達目的地，卻發現人家早已輕而易舉地捷足先登了。
21. 男怕選錯行，女怕挑錯郎。
22. 柏楊先生說，一個中國人是條龍，三個中國人是條蟲；一個日本人是條蟲，三個日本人是條龍。
23. 眼前的天空一片白茫茫，不知是淚水模糊了視野，還是雨水溟濛了世界……
24. 我所居兮，青埂之峰；我所游兮，鴻蒙太空；誰與我逝兮，吾誰與從。渺渺茫茫兮，歸彼大荒！
25. 明白為什麼流淚，淚流得再多，也是有限；不知為什麼流淚．哪怕一滴，含義無窮。
26. 作文過於模式化了……如果那天沒戴紅領巾豈不是就不做這好事了？
27. 大學生“天之驕子”，小學生“祖國的花朵”。中學生呢？唯一能掛上鉤的是早戀。
28. 男中學生的生活不能靠寫，必須靠體會。
29. 三毛：即使不成功，也不至於空白……
30. 是別人的眼睛毀了我。多少美好的感情、理想，為別人的眼睛所扼殺；而多少虛榮、多少偽善，又在別人的目光下冉冉升起。
31. 人家看到的是紅彤彤的太陽，我看到的是太陽的黑子。
32. 要像雷震子那樣“霎時風響來天地，頃刻雷鳴遍字中”。
33. 人生在世有幾何，何必苦苦學幾何，學了幾何幾何用，不學幾何又幾何？
34. 考、考、考，老師的法寶；分、分、分，學生的命根。
35. 朱麗葉：不要指月亮起誓，它是變化無常的，每個月都有盈虧圓缺；你要是指著它發誓，也許你的愛情也會像它一樣無常。
36. 所有的小鳥都嚮往外面的大千世界，但不是所有的小鳥都能在外面的大千世界裡快快樂樂地生活下去的。
37. 孫武：致人而不致於人。
38. 人向高處走無可非議，但何必蔑視水的低流，每個人都有選擇自己道路的權利。
39. 沒有人生來灑脫，都總是在哭過之後才會感到輕鬆許多。
40. 許多人厭惡考試，陳明反之。他覺得只有在考場上。在答題中才能找到自我，才能表現自我。
41. 小學生是一隊一隊的，中學生是一堆一堆的。大學生一雙一雙的。
42. 當你煩惱和憂傷的時候，遙望大自然，就會得到安慰和力量。
43. 我曾經愛過你；愛情，也許。
在我的心靈里還沒有完全消失；
但願它不會再去打擾你；
我也下想再使你難過悲傷。
我曾經默默無語地，毫無指望地愛過你，
我既忍著羞怯，又忍受著嫉妒的折磨；
我曾經那樣真誠，那樣溫柔地愛過你，
但願上帝保佑你，另一個人也會像我愛你一樣。
——普希金《我曾經愛過你》
44. 有一首歌《愛的真諦》寫道：愛是永恆的忍耐，又有恩慈，愛是不嫉妒，愛是不自誇，不張狂，不作害羞的事，不求自己的益處，不輕易發怒，不計較人家的惡，不喜歡不義，只喜歡真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐，愛是永不止息。
45. 當我是個小姑娘時，我問媽媽將來會怎樣？我會漂亮？我會富有？媽媽說我會漂亮，我會富有，將來不是我們所能描述的。
46. 小女孩問小男孩：“你會愛我一輩子嗎？”小男孩說：“當然，我已經整整愛你一個星期了。”
47. 我相信愛情，可我同樣相信生活，相信明天的太陽．只要我們熱愛生活，生活不會虧待我們的。
48. 電視劇《紅樓夢》中林黛玉的扮演者陳曉旭曾說過：“一隻紅帆正悄然向我駛來。”
49. 屬於我的，我都要，因為我心中的三角形只有保持等邊才是最穩定的。
50. 我告訴你昨天墾己停止的風。
是落下西天的夕陽。
我告訴你世上沒有別的東西。
只有一個充滿明天的海洋。
一個充滿明天的天空。
我們在日落時說。明日又是一天。
——桑德堡
51. 天這樣藍
樹這樣綠
生活原可以
這樣的美麗
明天會更好。
