基本介紹
內容簡介
本書為“新人杯”全國校園文學大賽一等獎獲得者鄭皓作品集。作品分為幾個部分：富有想像力的童話作品、有趣的小動物、可愛的朋友們、遊記。
作者簡介
鄭皓，男，1999年出生，現就讀於浦江縣仙華外國語學校，為浙江省作家協會少年文學分會會員。
從小喜歡講故事、喜歡寫作。多篇作品先後發表於《幼兒故事大王》、《作文新天地》、《親職教育》、《浙江少年作家》等刊物。曾獲第八屆全國青少年冰心文學大賽銀獎、“新人杯”第九屆全國中國小校園文學大賽一等獎等獎項。
圖書目錄
第一輯 童心·童話·童趣
小盤子歷險記 /3
樹房子 /5
三朵彩雲 /6
三隻小鳥 /7
自誇自大的小老鼠 /8
小兔子和狐狸 /9
小老虎打桌球 /11
小貓和小狗 /13
小兔子抓蝌蚪 /15
小兔子上海歷險記 /16
大力士宋九 /18
太空遊記 /20
孤獨的小馬22
小流星人間遊記 /24
貝殼姑娘 /26
小兔交朋友 /28
未來的飛機 /30
我是一架直升機 /31
汽車和腳踏車 /33
神奇的鞋子 /34
小狗“大熊” /35
我的理想 /36
二+年後回故鄉 /37
第二輯 親情·友情·鄉情
童年點滴 /41
“四口”之家 /42
我叫鄭皓 /43
爸爸的愛 /44
跟爸爸學種菜 /45
爸爸，我想告訴您 /46
父親的腿病 /48
釋懷的那一刻 /50
爸爸，為了您我願意 /52
跟媽媽一起放風箏 /55
冬日裡那一抹陽光 /56
買束鬱金香送媽媽 /58
靜夜思 /60
讀懂父母心 /63
爺爺的木蓮豆腐 /65
憶奶奶 /67
清明祭外公 /68
“糖雕”老爺爺 /70
我們班的“何會計” /71
我的朋友潘天宇 /73
我最崇拜的老師 /75
郭老師，我想對你說 /77
那張微笑的臉 /79
我的英語老師 /81
記憶中的郭老師 /83
讓我說聲“謝謝你” /86
幸福 /88
第三輯 校園·家園·樂園
鉛筆盒事件 /93
兩隻鴿子飛進家 /94
我家的魚缸 /95
掃墓 /97
上課時的不速之客 /98
周目騎車游 /99
人鼠大戰 /100
體育之歌 /102
跳蚤書市 /104
再見!我的國小 /106
致父母 /108
“金外”夏令營 /110
我的七年級 /112
忙碌的中學生活 /114
敲牆的同學 /116
寒窗下的夢 /118
霖霖的春 /120
雨露 /122
想望 /124
付出與收穫 /126
期中·誨 /128
風雨飄搖的日子 /130
改變一點點 /132
回家 /134
班級里的斗蛋大賽 /136
心中的蟹爪蘭 /138
第四輯 遐想·理想·夢想
微笑的力量 /143
我的另一片天空 /144
醒 /146
流年 /147
初春 /149
春意 /151
那一刻，真令我回味 /153
夏之心 /155
秋之色 /157
秋之趣 /158
秋之野 /159
秋之獲 /160
秋之韻 /162
秋之思 /164
秋之夢 /166
襲風 /168
午後 /170
暮色 /172
暮行 /173
黃昏 /174
黃昏獨韻 /176
今夜無月 /178
燈塔 /180
青竹 /181
一池綠蓮 /183
四季的風 /185
細雨和風初春 /187
晨雨逢春 /189
大暴雨 /191
雨水漫濕心頭 /193
雨後初晴 /195
向前走 /197
用夢想裝飾成長 /199
愛就在身邊 /201
心中有支歡樂的歌 /203
曾經錯過的光陰 /205
請帶一份欣賞上路 /207
隨想 /209
金獅湖畔 /210
我的第一本書—金獅湖 /212
時光沙漏 /214
第五輯 我行·我讀·我思
塔山公園 /219
浦江板凳龍 /220
龍虎旗 /221
游富春江 /223
參觀電視台 /225
採訪自來水廠 /227
游北京 /229
難忘武義行 /231
碧波蕩漾千島湖 /233
夢緣海南 /235
登美女峰 /238
讀《七顆鑽石》有感 /240
讀《環遊世界八十天》有感 /241
《繁星·春水》讀後感 /242
《伊索寓言》讀後感 /244
《夏洛的網》讀後感 /24s
讀《堂吉訶德》有感 /247
暑天書香 /249
心會跟愛一起走 /251
想念家鄉小溪里的魚 /253
見證輝煌時刻 /254
不屈的生命 /256
學會生存 /258
讓世界充滿愛 /260
語文就在身邊 /262
復興中華從我做起 /264
歌從心底唱起 /267
願你在患難中騰飛，我的中國 /269
後記 /271
文摘
三朵彩雲
天上有三朵彩雲，他們是三兄弟。飛在最前面的是老大，第二是老二，最後一個是小弟。
那天早上，彩雲媽媽對他們說：“老大、老二、小弟，你們已經長大了，應該學會獨立生活了，你們各自去試試，天黑前必須回家。”聽了媽媽的話，三兄弟就飛走了。
天快黑了，彩雲媽媽焦急地等著。這時老大回來了。“媽媽，我回來了。”老大急忙說。“你怎么這么開心？”媽媽問。老大回答：“我到幼稚園去了，那兒有很多小朋友，我玩得很開心。”正說著，老二回來了。“你到哪裡去了，弄得這么髒？”媽媽問。老二說：“我到工廠去了，那裡都是灰塵和黑煙。煙囪冒出的煙把我熏得全身都是髒東西。”媽媽說：“老大，你把老二帶到樹公公那裡去沖洗沖洗。”老大、老二剛走，小弟回來了：“媽媽，我回來了。”媽媽說：“你怎么才回來？！”“我到野生動物園去了，那裡有動物，有花草，我躺在草地上快忘記回家了。”小弟說。
“呵呵，你們都能獨立生活了，我可放心了。只是不能學老二到髒的地方去，把自己全身搞髒。”彩雲媽媽開心地笑了。
三隻小鳥
公園裡有棵大樹，樹上有個鳥窩。鳥窩裡住著鳥爸爸和鳥媽媽。鳥媽媽生下三隻鳥蛋，可孵出了三隻不一樣的小鳥。一隻是啄木鳥，一隻是貓頭鷹，還有一隻是百靈鳥。
鳥爸爸、鳥媽媽每天一早起來抓小蟲給小鳥吃，小鳥長得很快。有一天，鳥爸爸和鳥媽媽對三隻小鳥說：“你們都長大了，自己謀生吧。”說完就飛走了。
從此，每天一大早，啄木鳥和百靈鳥就起床了。啄木鳥出門去給公園裡的樹木治病，順便帶些蟲蟲回來給百靈鳥和貓頭鷹吃。百靈鳥則放開嗓子，給公園裡的花草、樹木以及來公園玩的人唱歌。而一到深夜，貓頭鷹就瞪著圓圓的大眼睛，一邊看家，一邊搜尋晚上出來偷吃東西的老鼠。
夏天到了，有一天，三隻小鳥發現他們住的這棵樹好像病了，葉子越來越少。仔細一檢查，原來樹幹上有好幾個洞洞，每個洞裡都有蟲在吃大樹的“心”。啄木鳥狠狠地把蟲蟲抓出來吃掉了。三隻小鳥還買來冰櫃，做冰淇淋給大樹吃，大樹的病很快就好了。大樹長出很多新枝條，把鳥窩遮得嚴嚴實實，風吹不進，雨也淋不到。三隻小鳥就這樣幸福地生活著。
自誇自大的小老鼠
有個小老鼠，非常自誇自大。
有一天，小老鼠用放大鏡照了照自己，說：“哈哈，我是世界上最大的老鼠。”他大搖大擺地走在路上，小蜥蜴說：“你怎么這么神氣呀？”小老鼠說：“我是天下最大的老鼠了。”小蜥蜴說：“你比我還要小呀。”小老鼠說：“我實實在在比你大。”小蜥蜴就被氣走了。前面走來一隻大公雞，大公雞說：“小老鼠你怎么那么神氣活現呀？”小老鼠說：“我是天下最大的老鼠了。”大公雞說：“你比我還小好幾倍。”小老鼠說：“其實我比你大。”大公雞也被氣走了。小狗來了，小狗也問同樣的問題。小老鼠說：“我是天下最大的老鼠了。”小狗把這話告訴了長頸鹿，長頸鹿說：“我要親自同他比一比，看看誰高誰大？”小老鼠一看到長頸鹿，全身直發抖。長頸鹿一甩尾巴，就把小老鼠甩到了岩石上。哇哇哇，嗚嗚嗚，疼得小老鼠哇哇直叫，他哭著跑回家去了。
後記
每個人，都有自己獨一無二的夢想。
我思索著，記憶在風中舒展。最初夢想的泉源，是孩提時的我在錄音機旁。那時，爸爸打開錄音機播放幼兒故事給我聽，他發現我對聽故事非常感興趣，便去書店買了許多磁帶來。曾幾何時，我時而疾惡如仇般隨悟空行走在西天取經之路上；時而小心翼翼地跟著阿里巴巴走進藏寶的洞穴；時而快樂地踏著飛毯在阿拉丁的世界游賞——不知不覺中，我便能夠把故事中聽到過的詞語脫口而出，有時還能整段地背誦出故事的情節，甚至能夠自主地編出一些幽默滑稽的小片段、小故事。有一天，我編的一則故事被《幼兒故事大王》採用了！接到用稿通知的那一天，我第一次體會到了夢想成真的快樂。
童年的夢想，沉醉在童話的城堡中，是那樣的純樸、天真！
當童話之夢的火焰隨著童年的離去而漸漸黯淡之時，寫作之夢的光彩隨著心智的成熟而熠熠生輝！
“我喜歡寫作，喜歡一個人獨自思考，喜歡隨興即作——聆聽著思維與筆尖共奏的交響樂，真是美妙極了。”正如我在《靜夜思》所寫，我正用我獨特的筆調書寫夢想的執著。“在另一片天空中，總是晴朗無雲，思緒的翅膀可以帶著我在其間自由飛翔。”和《我的另一片天空》一樣，我正翼動我靈動的思緒點亮夢想的旅途。“雖在人生旅途中，難免有風風雨雨，但這些風雨教會我們堅持，帶給我們坦蕩，給予我們啟迪。只要你願意，你心靈的天空，可以每天都是晴空萬里。”是啊，我又何曾不像《雨後初晴》一樣，在風風雨雨後詮釋夢想的真諦！
當今的夢想，徜徉在文學的海洋中，是那樣的深沉、愉悅！
夢想是如此的美麗迷人。讓我們與自己的夢想一起奔跑吧！也許夢想之路不會一帆風順，但只要我們付出過，歡樂過，流淚過……為夢想付出的淚水和汗水將為我們澆灌出最美的春天！
《與夢想一起奔跑》收錄的有我幼兒時編的故事，也有國小至國中二年級期間所作文章，跨度近十年。各時期寫的文章穿插在一起，難免給人以凌亂之感，但是敞帚自珍，這畢竟是我成長的印記，像青澀的橄欖，值得少年的我品味和珍惜。感謝浙大出版社編輯老師的辛勤付出；感謝在我與夢想一起奔跑的旅程中給予我指導、幫助和鼓勵的師長們！
鄭皓
2013年7月3日於浦江文溪
序言
吳重生
鄭皓，是我家鄉浦江的一名國中生。他個子很高，在同齡人中有鶴立雞群之感。與他一米八的個子相呼應，他的寫作水平也高出同齡人一大截。寫作水平的高下並不僅僅指作者遣詞造句的能力，還在於作者對事物的認知程度，也就是說文章的思想性。思想的深度決定了文章的厚度。我驚詫於小小年紀的鄭皓有那么多真知灼見。這大概是他那相對寬鬆的親職教育環境，使其得以博覽群書之故吧！
在鄭皓身上，我分明看到了自己少年時代的影子。少年時代是一個愛做夢的季節。各種各樣的奇思妙想，五彩斑斕的夢，充盈在少年的腦海心田。對於那些已經過了做夢年齡的人來說，暢想未來是一件奢侈的事情。因此，我們應該感謝自己的少年時代，那些年我們曾經追尋的夢想，是那樣深刻地影響著我們今後的人生。
愛看各種各樣的課外書，愛追著大人問各種各樣稀奇古怪的問題，愛和小夥伴們成天在野地里玩各種各樣土得掉渣的遊戲，這是很多少年朋友共同的經歷。當今社會，應試教育的重負壓得孩子們喘不過氣來，學業優秀的鄭皓也不例外。他曾在一首詩中把自己形容成是“學習的囚徒”，令人心酸而又無奈。鄭皓的父母擔心過重的學業負擔泯滅了孩子的天性，使孩子的寫作特長湮沒在題海之中，於是積極鼓勵鄭皓多寫作、勤練筆，並且將他所有的習作精心保存起來。
除了多讀書、愛思考之外，勤動筆的寫作習慣，也讓鄭皓受益良多。少年心事如春草。有一天晚飯後，因為一件小事，鄭皓和母親爭吵了起來。“戰事”平息之後，一家人終於回到自己的房間睡覺了。夜深人靜，母親意外發現兒子的房間裡居然還亮著燈光。次日早上，謎底終於揭開：鄭皓連夜寫了一篇洋洋灑灑的《靜夜思》，在這兩千多字的文章中，鄭皓在感謝母親的關愛的同時，告訴媽媽，當年的小鄭皓已經長大了，希望媽媽能理解自己，讓他自主安排學習時間。
勤於動筆的結果是，鄭皓的寫作水平得到了老師和同學們的公認，他自己也深深地愛上了寫作，以寫作為樂、為榮。在我看來，勤於寫作還有一個很重要的“副產品”，那就是使鄭皓擁有了陽光的心態、成熟的心智，以及對事物舉一反三的思辨能力。因為他有話就說、有話就寫，使得“作文”和“日記”成了他另一位“知心朋友”。
我小時候，沒有課外輔導班，甚至沒有課外作業，父母讓我自己去玩，自己找樂，從未感受過學習上的壓力，也沒想過自己一定要考上大學。雖然也有過當作家、當科學家之類的夢想，但一切都是懵懵懂懂、自覺自愿的，沒有任何外來的壓力。現在的“鄭皓們”，物質條件是比我們小時候優越了，卻失去了我們曾經的自由。鄭皓的父母鼓勵鄭皓利用節假日和課餘時間多寫作，可以說是給了鄭皓難得的“自由”。我相信，這種自由有助於孩子的健康成長，使他成為一個樂於做夢、勇於尋夢、勤於圓夢的人，使他成為應試教育體制的池塘里一尾活蹦亂跳的魚，而這樣的一尾活魚，有機會一定能夠飛躍“龍門”的。
一代人有一代人的際遇。與夢想一起奔跑的鄭皓，把自己的喜怒哀樂都融匯在字裡行間了。他的筆觸有時候是歡快的，有時候又是沉重的，浮躁的社會、應試教育的樊籬，不可能不影響到我們的孩子。然而，值得慶幸的是，他從未停止過尋夢的腳步。有夢想才會有努力，有努力才會有成功。
祝福鄭皓！
後記
每個人，都有自己獨一無二的夢想。
我思索著，記憶在風中舒展。最初夢想的泉源，是孩提時的我在錄音機旁。那時，爸爸打開錄音機播放幼兒故事給我聽，他發現我對聽故事非常感興趣，便去書店買了許多磁帶來。曾幾何時，我時而疾惡如仇般隨悟空行走在西天取經之路上；時而小心翼翼地跟著阿里巴巴走進藏寶的洞穴；時而快樂地踏著飛毯在阿拉丁的世界游賞——不知不覺中，我便能夠把故事中聽到過的詞語脫口而出，有時還能整段地背誦出故事的情節，甚至能夠自主地編出一些幽默滑稽的小片段、小故事。有一天，我編的一則故事被《幼兒故事大王》採用了！接到用稿通知的那一天，我第一次體會到了夢想成真的快樂。
童年的夢想，沉醉在童話的城堡中，是那樣的純樸、天真！
當童話之夢的火焰隨著童年的離去而漸漸黯淡之時，寫作之夢的光彩隨著心智的成熟而熠熠生輝！
“我喜歡寫作，喜歡一個人獨自思考，喜歡隨興即作——聆聽著思維與筆尖共奏的交響樂，真是美妙極了。”正如我在《靜夜思》所寫，我正用我獨特的筆調書寫夢想的執著。“在另一片天空中，總是晴朗無雲，思緒的翅膀可以帶著我在其間自由飛翔。”和《我的另一片天空》一樣，我正翼動我靈動的思緒點亮夢想的旅途。“雖在人生旅途中，難免有風風雨雨，但這些風雨教會我們堅持，帶給我們坦蕩，給予我們啟迪。只要你願意，你心靈的天空，可以每天都是晴空萬里。”是啊，我又何曾不像《雨後初晴》一樣，在風風雨雨後詮釋夢想的真諦！
當今的夢想，徜徉在文學的海洋中，是那樣的深沉、愉悅！
夢想是如此的美麗迷人。讓我們與自己的夢想一起奔跑吧！也許夢想之路不會一帆風順，但只要我們付出過，歡樂過，流淚過……為夢想付出的淚水和汗水將為我們澆灌出最美的春天！
《與夢想一起奔跑》收錄的有我幼兒時編的故事，也有國小至國中二年級期間所作文章，跨度近十年。各時期寫的文章穿插在一起，難免給人以凌亂之感，但是敞帚自珍，這畢竟是我成長的印記，像青澀的橄欖，值得少年的我品味和珍惜。感謝浙大出版社編輯老師的辛勤付出；感謝在我與夢想一起奔跑的旅程中給予我指導、幫助和鼓勵的師長們！ 鄭皓 2013年7月3日於浦江文溪
