學校簡介
建於1985年秋天，她的誕生、成長、發展，凝聚了數代四小人的心血，特別是近幾來，學校有了突飛猛進的發展。學校先後獲得“防非”先進單位，“市先進教研組”等稱號。學校占地18810平方米，建築面積3044平方米，綠化面積，硬化面積。現在17處教學班，要校學生 人，教職工61人，任課教師學歷達標率100%。幼稚園現在教學樓一座，配有大型玩具、彩電、VCD、電子鋼琴等先進的教學設備。國小部現有教學樓一座，平房教室2間隔，配有“兩機一幕”，教室內張貼懸掛課程表、時間表名人名言等。實驗室1個，使用面積60平方米，可供24組學生同時分組實驗。室內各種規章制度完整，儀器設備說明書、圖紙裝訂成冊，實驗記錄報告完整，體現了學科特點。儀器室、圖書室、閱覽室、微機室、語音室、勞動教室、音樂教室、舞蹈教室、美術教室、書法教室、衛生體育器材室各1個，儀器配備達標，有專人管理。為我校素質教育的開展提供了有力的保證。電化教室1個，配有實物投影儀、音響等，集電化教學、音樂教學、合班教學。小型會議廳等多功能於一室外，發揮最高交益。 為了給孩子們提供較好的學習條件，近年來，我們籌資30萬餘元，增加了電化教學設備，使兩機一幕進了課堂，配備了兩口微機室，一口語音室，開設信息課讓孩子們從國小電腦，以 適應迅猛發展的時代要求，並為學前班的小朋友配上了電視機、VCD等先進的電化教學設備，大大提高了教育教學效率，可以說，我校的教育教學下逐步納入了現代化、科學化、高效化的軌道。
為了給學生提供優美的學習環境，我們調整了學校布局，對校園內外的環境進行裝飾打扮，設定了宣傳欄、校務公開、壁畫欄等等。四季長綠的冬青，三季常開的的鮮花，路旁碧綠的柳樹，婀娜多姿的樹木、潔淨的地面，無不給孩子們以美的享受，使學校一草一木皆含情：一景一物都怡人，成為孩子們成長的樂園。
辦學特色
我們以“加強隊伍建設，堅持以法治校；轉變教育觀念，規範師生行為；促進全面發展，最佳化育人過程”為辦學指導思想。研究制定了學校發展目標。即：遵循落實教育方針，實施素質教育，創辦規範特色學校。以內部管理科學化，教育教學科研化，教師隊伍最最佳化，學生髮展素質化，辦學條件標準化為目標，努力實現管理一流、師資一流、質量一流、設施一流。爭取三年內成為市級規範化學校、現代教育技術示範學校，基本實現教育手段現代化，並有一兩個項目達到全市水平，成為全市“名校”為了實現這個目標，我們重點做了以下幾項工作。
1、內強素質，外塑形象。加強教師隊伍建設，加強師德教育，增強教師工作的責任感和使命感；提高教師的理論水平和業務水平，促進教師教育思想觀念的更新。
2、以課堂教育改革為突破口，構建多維互動的創新性課堂教學模式，實施創新教育，培養學生的創新精神和實踐能力、讓學生學會做人、學會求知、學會生活、學會創新。
3、構建多元化評價體系，採用等級+特長+情況性鼓勵評語聽評價方法，讓學生體驗成功的快樂，使學生變厭學為愛學，從而真正成為學習 的主人，同時也促進學生素質的全面提高和發展。
4、開展實踐活動，拓寬學生思維的空間，豐富學生知識，開闊學生的眼界，提高學生學習興趣，培養學生的實踐能力和創新精神。
5、重視教育科研，以科研教學，培養教師的科研意識，讓老師們 人人有課題，走在課堂教學改革的前列。
學校榮譽
總之，由於上級領導的關心、社會各界的支持，全校師生的共同努力，我校的教育教學取得了 豐碩成果，先後被評為縣級規範化學校，縣級文明單位，省級雛鷹大隊等。近年來，我校老師共發表論文：國家級5篇、省級6篇、市級10餘篇，獲國家級、省、市級獎勵30多篇，有1位教師獲省講課一等獎，6位教師獲市級講課一、二、三等獎；2位教師獲市基本功比賽二等獎；8位教師獲教學成績優秀獎；我校有一人被評為省骨幹教師；3人被評為市教學能手；10餘人被評為縣級骨幹教師……。近年來，學校重視開展素質教育，積極組織各項活動，2004年4月份舉行了學校春季田徑運動會，11月份舉行了冬季越野運動會，推廣學習第九套小學生廣播體操，在全縣小學生特長比賽中，獲團體一等獎；每年組織學生進行查體和疫苗接種，使廣大兒童身心得到健康發展。
