大腦實際大小和根據其身體大小推算出的理論大小的比例。
說明人之所以比動物聰明的生理基礎。(心理學上用來判別人或動物的聰明程度。)
人類和其他動物的腦形成商數:
人:
人 | 7.4 | 旱獺 | 1.7 | 貓 | 1.0 |
海豚 | 5.3 | 狐狸 | 1.6 | 馬 | 0.9 |
黑猩猩 | 2.5 | 海象 | 1.2 | 羊 | 0.8 |
猴子 | 2.1 | 駱駝 | 1.2 | 老鼠 | 0.5 |
大象 | 1.9 | 狗 | 1.2 | 大老鼠 | 0.4 |
鯨魚 | 1.8 | 松鼠 | 1.1 | 兔子 | 0.4 |
腦形成商數,是大腦實際大小和根據其身體大小推算出的理論大小的比例。
人 | 7.4 | 旱獺 | 1.7 | 貓 | 1.0 |
海豚 | 5.3 | 狐狸 | 1.6 | 馬 | 0.9 |
黑猩猩 | 2.5 | 海象 | 1.2 | 羊 | 0.8 |
猴子 | 2.1 | 駱駝 | 1.2 | 老鼠 | 0.5 |
大象 | 1.9 | 狗 | 1.2 | 大老鼠 | 0.4 |
鯨魚 | 1.8 | 松鼠 | 1.1 | 兔子 | 0.4 |
《國中生全腦學習法》著名教育家王華斌著作,中國時代經濟出版社2006年出版。全腦學習的主旨在於調動學習主體的全部積極因素,投入到訓練人類高智商的學習活動中。
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