校風校紀
建校以來，學校以“誠、恆”為校訓，始終堅持“以學生髮展為本，創設各種條件與機遇，讓學生的個性與潛能，在九年義務教育階段得到充分自由、和諧地持續發展，為學生的終身發展奠定基礎”的辦學理念； 緊緊圍繞“要把育秀實驗學校辦成一所學生素質全面提高的，具有鮮明辦學特色的，市內一流的實驗性、示範性學校”的辦學目標；切實貫徹“科研先導，夯實基礎，發展特色，爭創一流”的十六字治校方略，建設和諧的校風，倡導嚴謹的教風，發揚勤奮的學風。
學校發展
學校在推進整體改革和課程教材改革方面取得了可喜成績，實現了跨越式發展：先後獲得了上海市文明單位、全國學校藝術教育先進單位、全國少先隊雛鷹大隊、上海市郊區先進黨支部、上海市中國小日常行為規範示範學校、上海市花園單位、上海市教育科研工作先進學校、上海市紅讀先進集體等幾十項市級以上集體榮譽。先後被命名為全國中國小現代教育技術實驗學校，上海市中國小素質教育實驗學校，上海市課程教材改革基地學校，上海市藝術教育特色學校、上海市親職教育實驗基地等十多項市級以上實驗基地。學校已成為區域內一所為廣大老百姓認可的嚮往的優秀學校。
校區分布
育秀實驗學校分東西校區，西校區位於人民路，為1-4年級，東校區位於古華路，為5-9年級。
規劃發展明確
科學理論指導
學校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面實施素質教育，牢固樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，堅持“以人為本，依法治校；以德育人，和諧發展”的治校方略，走“以德立校，科研興校，人才強校，文化潤校，特色亮校”的發展之路，全面貫徹黨的教育方針，奮發努力，求真務實，開拓創新，辦人民滿意的學校，讓學生健康快樂地成長。在這樣的指導思想之下，學校制定了（2010-2013）三年自主發展規劃，作為指導學校發展的行動綱領。
規章制度趨完善
學校制定了《育秀實驗學校章程》，各項管理規章制度健全，如制定了《育秀實驗學校教職工工作崗位職責條例》，制定了《育秀實驗學校教職工德育工作崗位職責條例》使人人都是德育工作者的口號能真正落到實處；制定了《學校教學常規管理的基本要求》，《教學質量的監控評價體系》，以及《育秀實驗學校檔案室考核方案》等，使學校的教育教學等各項工作有章可循，有據可依，使全校每個教職員工，每個條線，都明確自己的崗位職責和工作要求。
