肖漢澤

肖漢澤 男，1954年9月生，安徽阜陽人。中共黨員，畢業於安徽教育學院教育管理系。原從事教育、教學及其管理工作，現任職於安徽省阜陽市政協。

基本信息

• 中文名：肖漢澤
• 出生日期：1954年9月
• 性別：男
• 籍貫：安徽
• 出生地：安徽阜陽
• 民族：漢族
• 國籍：中國
• 職業：教育
  
• 畢業院校：安徽教育學院

• 職業：教育

在管理方面，其注意領導行為心理因素的價值套用和目標管理在教育教學管理中的套用價值，著《論領導威信的諧振效應》、《情緒領導與領導情緒》、《目標管理程式新論》和《學校目標管理程式新探》，分別發表在國家和省級書刊上。在育人方面，其採用“模、導、納、變、束、激、驗、寓”八種方式加強對學生的教育，撰寫近8000字的論文《八字育法》，發表在省級刊物上。在教學方面，採取網路立體式、疊加變通式、橫向打通式、內控外導式、反饋激勵式、加權分析式等方法，調動學生學習主動性，加快其知識遷移和鞏固，打破其傳統思維定勢，培養其跨學科綜合研究問題的能力。

尤其注意運用原型進行啟發教學，並從實踐中總結出自成體系的教學方式——原型啟發教學，著《論原型啟發教學》，發表在國家級書集中，該文曾獲中央教育科學研究所頒發的跨世紀中國教育論壇優秀論文獎和光明日報總編室、全國現代教學藝術研究會聯合頒發的全國教育藝術論文比賽優秀論文三等獎。其發表和獲獎論文還有《略論韓愈的師道觀》、《從蘇軾的調研談調研的方法論原則》、《領導行為的月暈效應》、《夕陽熔金》等10數篇。