軟體建設緊隨硬體求發展,教師提檔創優初見成效,有50多人次在省、市、縣論文評選活動中獲獎,省市課題均有立項。校刊《春萌》現已出版。學校實行年級負責制,三個年級三條線,月月有總結,年終有評比。從初一年級日常行為規範的形成教育入手,到初二年級強化學生良好意志品格的養成教育,最後在初三年級突出實現理想的成功教育。
管理工作已獲肯定,我校各項工作在創建中促發展,在發展中求提高,在提高中彰水平,學校的辦學水平與教育質量得到社會各界認可。學校先後被評為 “江蘇省園林式單位”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省教研先進單位”“宿遷市中國小管理規範合格學校”、“宿遷市留守兒童託管樣板學校”、“宿遷市文明學校”、縣首批“食堂衛生A級單位”,縣“法制先進校”,連續兩年榮獲縣“教育教學目標考核先進單位”,今年又獲市“交通安全達標學校”、縣“文明單位”等榮譽稱號。在剛剛結束的全縣中國小師生文藝匯演中,我校又榮獲一等獎,體育比賽籃球賽第二名。
多年來,我校把關心學生全面發展,促進學生健康成長作為教育目標,以學校教育為主陣地,以親職教育為主渠道,以思想道德建設為核心,以素質教育為重點,以服務、實踐、創新為主線,學校教育、親職教育、社會教育三聯動,開展豐富多彩形式多樣的活動,穩步推進我校關心下一代工作。安全工作採取值周與值日相結合的管理模式,“點面結合,日查日報”制。
為了提升課堂效率,我校創設了“課堂達標教學法”,以“量化制度”與“經典習題”來驗證課堂教學是否達標。為保證課堂教學達標,能真正落到實處,我校確立集體備課制度,要求做到“三定四統一”。教育教學實行周報、月查制度,以此來督查教師業務。
目前,學校校風正、教風嚴、學風實。歷經五十載的風雨洗禮,代代耿中人上下求索,現已勃發褶褶光輝。
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