主要事跡
很多學生在題海中奮戰，把提高成績寄希望於補課，翟穎佳的好成績卻來得很輕鬆。“我從來沒補過課，沒請過家教，沒有用過題海戰術。”成績好的秘訣，翟 穎佳想了想說：“首先是要對學習有興趣，上課的時候認真聽，我不會在課堂上做一些其他的事情。老師布置的題已經足夠，認真完成好就行了。”
在數學的學習中，翟穎佳也曾遇到沒有發現解題關鍵、因為大容量的計算和思考而迷失。對此，她每天保持各個題型都要做幾道練習，“多做題，做夠一定的題量就會有感覺的。”
對於學習文科有哪些成功的經驗，翟穎佳說，文科學習不僅僅是簡單的背誦，而是掌握知識的主框架和體系，依附主幹添枝加葉，答題過程中要多總結答案的模型，經過一些模仿練習就會拿到高分。
翟穎佳特別喜歡讀書，從國小開始她就陸續閱讀了各種世界名著，到了國中又反覆閱讀了幾次。到了高中，她從學校圖書館借了不少書。黃仁宇的《中國大歷史》、《中華史》《國家地理》雜誌、嚴歌苓的小說等都是她的最愛。
高考分數
高考總分627分，其中數學148分、語文118分、英語138分、文綜223分。
人物評價
翟穎佳從高一開始就在文科上顯示出一定優勢。高中三年，她的成績一直很穩定，在高三複習階段，她的一模、二模成績都名列太原市第一名。
山大附中高三266班班主任於慧強介紹自己的學生時說，翟穎佳這次能考出627分的好成績，關鍵是她有一套自己的學習方法。此外，她最大的優點是課堂 上很專注，對於老師們所傳授的知識、策略能完全消化。有問題及時問，而且一點就明白，記憶力也相當好。這些對她取得優異成績都有很大的促進作用。
理科的卷子她也要做一遍“這個孩子愛思考，學習自主性強。”數學老師孫娟說，文科數學和理科數學略有差異，每次考試結束，翟穎佳都要從相熟的同學那裡借來理科的試題，自己研究一遍，有想不通的問題也特別願意找老師溝通交流，直到弄清楚為止。
語文老師宋志強說他最欣賞翟穎佳的文學素養，是一般孩子沒法比的。她的作文表達很流暢，經常有創新的角度，這都得益於她平時廣泛的閱讀積累和對寫作的愛好。
“她太喜歡幫助別人了，每天都花很多時間幫其他同學解答問題，每次都要耐心地講到別人理解為止。大家都喜歡請教她。”同學郗培宇談起翟穎佳說，對於同 學的求助，她總是有求必應。每天晚自習，她總會站在走廊上給同學解答問題。學習之餘，翟穎佳擔任班級的學習委員、團支部書記，多次獲得“三好學生”的榮 譽。郗培宇說：“她很樂於為同學服務，每次組織班會她都很認真。”
