維基（wiki）開放式教學由全球最大的中文知識網路社區——互動百科創建。
沒有圍牆的大學什麼是“維基”？
“維基(Wiki)”一詞來源於夏威夷語的“wee kee wee kee”, 發音[wiki], 原本是“快點快點”的意思,被譯為“維基”或“維客”。
維基一種多人協作的寫作工具。Wiki站點可以有多人（甚至任何訪問者）維護，每個人都可以發表自己的意見，或者對共同的主題進行擴展或者探討。
“Wiki”指一種超文本系統。這種超文本系統支持面向社群的協作式寫作，同時也包括一組支持這種寫作的輔助工具。有人認為，Wiki系統屬於一種人類知識格線系統，我們可以在Web的基礎上對Wiki文本進行瀏覽、創建、更改，而且創建、更改、發布的代價遠比HTML文本小；同時Wiki系統還支持面向社群的協作式寫作，為協作式寫作提供必要幫助；最後，Wiki的寫作者自然構成了一個社群，Wiki系統為這個社群提供簡單的交流工具。與其它超文本系統相比，Wiki有使用方便及開放的特點，所以Wiki系統可以幫助我們在一個社群內共享某領域的知識。
Wiki發明者是一位Smalltalk程式設計師沃德·坎寧安(Ward Cunningham)。
由於wiki可以調動最廣大的網民的群體智慧參與網路創造和互動，它是web2.0的一種典型套用，是知識社會條件下創新2.0的一種典型形式。
什麼是“維基開放式教學”
知識協作是“地球腦”的推動力
“地球腦”是西方學界出現的新術語。地球腦學派認為，網路與人工智慧的發展已經把“地球村”變成了“地球腦”。人類個體的頭腦只是新的龐大的“全球性大腦”的一個“腦細胞”，而網際網路就像大腦神經把我們這些“腦細胞”緊緊地聯繫在了一起。人類在新的媒介環境下正在進化為一體。 在2009年的中國維基行業峰會上，有學者多次提到這一新概念。根據地球腦常見問題，這個概念至少可以追溯到古希臘人和中世紀。該類推也被神話所引用，用來描述印度教的等級系統。這個術語在當代的使用始於在1983年彼得•羅素（Peter Russell）出版的書《地球腦的覺醒》（The Global Brain Awakens）。也可以閱讀奧羅賓多（Sri Aurobindo）寫的相關的著作。
以網際網路為代表的這種數字傳播技術，它正深刻的改變著人類的生產方式、生活方式、思維方式和情感方式。我們現在看到的不僅僅是我們查資料方便了，或者我們生產某一個詞條，由專家把話語權利轉移到了普通大眾手裡，其實它還改變著我們的生活、思想、情感的各個方面。包括現在的年輕人，你們看他們的思維方式和他們的用語思想方式和談戀愛的方式都在發生改變。這都帶上了網際網路時代的某些烙印，因此這種改變是非常深刻。正因為這種改變，使人類進入了以大眾共同協作為特徵的時代。而我們現在所討論的維基時代，維基這個特點就是網際網路協作的一個重要的特徵。
維基（wiki）的意義在於：一、搜尋引擎只解決了信息查找的功能；二、人類會從信息孤島走向知識大陸，再組成地球腦。
維基開放式教學搭建“沒有圍牆的大學”
百科全書是概要記述人類一切門類知識或某一門類全部知識的完備的工具書。英文 encyclopedia 一詞來源於希臘文，詞義為"一切知識盡在其中"；中文"百科全書"一詞是20世紀初才出現的。百科全書的主要作用是供人們查檢必要的知識和事實資料，其完備性在於它幾乎包容了各種工具書的成分，囊括了各方面的知識。此外，百科全書還具有擴大讀者知識視野和幫助人們系統求知的教育作用，常被譽為"沒有圍牆的大學"。
一項原創性核心技術可以改變一個時代。雷射照排技術的誕生，使我國在發明了活字印刷的上千年歷史後，實現了中國印刷技術的第二次革命，它意味著中國印刷業告別“鉛與火”，迎來“光與電”的新紀元。隨著信息技術的發展，大多數主要的百科全書現在都已經不同程度的電子化了。基於光碟（CD、DVD）出版物擁有攜帶方便、成本低廉的優點，同時電子百科全書還可以包含各種傳統媒體無法承載的多媒體格式，例如動畫、音像或視像。概念有關聯的文章之間的相互動態連結也是一個重要的優勢。線上的百科全書則擁有動態的優點：新的信息幾乎可以立即被呈現，而不用等到下一次的出版。維基百科是第一個使用wiki系統進行百科全書編撰工作的協作計畫。維基百科內容開放的材料允許任何第三方不受限制地複製、修改及再發布材料的任何部分或全部。維基百科使用GNU自由文檔許可證。
互動百科，又稱“互動維客”，是一個使用wiki系統的中文百科網站，由潘海東在2005年創建，隸屬於互動線上（北京）科技有限公司。互動百科的重心不在知識權威性，而在於全民自由平等地共享知識。互動百科利用維基的技術，為每一個有學習願望的公民提供維基開放式教學，搭建“沒有圍牆的大學”。
維基開放式教學的特色
學習、創新、協作。
