內容簡介
《給孩子當下的幸福》作者是中國著名幼兒教育機構李躍兒芭學園的資深教師馬麗娟老師，《給孩子當下的幸福》描寫的正是芭學園的老師和孩子們的幸福生活。馬麗娟在這裡工作長達10年，並將在這裡的教育感悟匯集成了《給孩子當下的幸福》。《給孩子當下的幸福》中的點點滴滴都湛透著作者的愛與責任，更向人們展現了寶貝在幼稚園中那些不為家長所了解和知曉的寶寶性格的另一面。
作者簡介
馬麗娟，畢業於寧夏大學美術系國畫專業。中國第一批接受國際華德福?史坦納幼兒教育協會培訓的幼兒教師，並獲得證書。
李躍兒芭學園資深教師，擅長教育管理，培養、提升教師團隊以及對教育感悟的總結。在10年不間斷地教育實踐和教育管理工作中，積累了大量的教學觀察筆記及隨筆心得，最終形成本書。
電影《小人國》中教師之一。
圖書目錄
前言 讓孩子感受當下的幸福
第一章 孩子的幸福狀態
1小哥哥重返小農莊
2小人兒有過經驗
3當你創造了9個遊戲的時候
4我的尿打敗了你的尿
5小貼畫引發的焦慮
6覺醒的人
7幽默的千歲奶奶
8我想當宮女，不想當公主了
9有時挨打，有時是心肝寶貝
10是我們搞錯了
11另類的裝扮引發的思考
12可是我不會用泥巴造人
13把自己塞進被套里
14我的孩子不喜歡午休
15拉木頭的小伙子們
16我的朋友叫阿黃
17舅舅來了，我一吃飯，就不能思考
18覺醒的人
19做柵欄的三個人
20點燃心靈的蠟燭
第二章 孩子的情緒釋放
1幫助孩子的三種狀態
2“愛”引發的思考
3自然的做法避免不自然的狀態
4一搶而光的松果
5難為情的假面具
6我們需要規則
7留一半眼淚給媽媽擦
8眼淚會控制人
9挑顏色挑名牌
10為什麼用腦袋撞地板
11找樂子就是要在不經意間
12眼淚給人留下了什麼
13弱勢群體是怎么被製造出來的
14我的“自殺手冊”
15活在電視中
16我的孩子不再陽光
17故事的影響力
18有意義的工作不分男女
第三章 孩子的困難呈現
1長著棉花糖腿的人
2他一來，警報器自動就響
3一臉無辜的人
4“難相處”背後的秘密
5遭遇傳說中的丞
6失控狀態的孩子
7一個人的特殊工作
8無頭蒼蠅
9進村的鬼子
10窗台上爬滿了小孩兒
11地雷花兒
12瞬間抓住貓的鼻孔
第四章 與孩子一起感受當下的幸福
1混齡幫
2為什麼這個孩子總是坐不下來
3毛毛蟲和蝴蝶
4這個娃娃需要休息
5作畫時要等待
6整理一片狼藉
7老師巧妙的加入
8和諧的節奏
9信任的力量
11進入森林的秘密
10還沒有準備好上學前班
12飛機在哪裡飛
13有效行為的有效性
14把握“幫助”的度
15距離會幫助我們
15我的孩子狀態不穩定
16鮮活的當下
17用心去迎接
18善始善終
19雲朵中的力量
20他們是拯救我們的人
第五章 孩子給了我們成長的力量
1僕人的鏡子
2僕人蛻變的過程
3僕人成長的力量
4僕人蛻變的過程
5盧素福和阿爾瑪
6心靈的乾涸
7辦公室里的聲音需要有人陪
8脫掉了自己的背心在洗澡
9我心憤怒
10牧羊人的時代
11位置的變化取決於方式的變化
12 僕人間的互相影響
13心靈寧靜地地方
