學院概況
紅河學院體育學院,成立於1993年。現有體育教育、社會體育兩個本科專業和體育尖子預科班。全院教職工四十四人,專職教師四十一人。其中,教授4人,占專職教師9.8%;副教授8人,占專職教師19.6%;講師15人,占專職教師36.6%。碩士研究生(含在讀)共16人。包括了體育教學的各個專項(如運動解剖、運動生理、運動心理、體育保健、推拿與按摩、體育鍛鍊指導、運動處方、健美操、體育舞蹈、武術、網球、籃球、排球、足球等),能夠擔任各種賽事的組織及裁判工作。還可以開辦各種體育保健、科學健身等方面的講座。他(她)們擔負著體育學院的專業課和全校的公共體育課。是一支年齡結構合理,朝氣蓬勃,勤奮敬業,專業結構合理,有較強科研能力的師資隊伍。場地設施
學校現有一塊室外帶看台標準塑膠田徑場,三塊網球場,綜合體育館(內設武術館、球類館、體操房、健美操館、健身房以及游泳館)和數塊室外籃球場、排球場、一個足球場。以及多媒體教室、專業資料圖書室、生理解剖實驗室、康復理療室。室內場地面積總計13338.08平方米,人均面積1.52平方米/人;室外場地面積總計64462.63平方米,人均面積7.36平方米/人;總面積:77800.71平方米,生均面積 8.88平方米/人 。體育設施和辦學條件在雲南省的高校中當屬一流。運動訓練
學校現有籃球隊、足球隊、健美操隊、武術隊、田徑隊、網球隊等六支學校代表隊。常年堅持訓練並在全國、省級比賽中獲得優異成績。運動訓練水平在全省高校位居前列,2002年被批准為雲南省一級社會體育指導員培訓基地。2009年紅河州在我院成立了“紅河州少數民族傳統體育項目”和“紅河州殘疾人體育項目”訓練基地。學院師資
梁 健 男 成都體育學院 本科 教授 體育教育 排球
2 馬天行 男 雲南師範大學 本科 副教授 體育教育 籃球
3 陳 輝 男 西南師範大學 本科 教授 體育教育 田徑
4 唐 波 男 湖南師範大學 本科 教授 體育教育 武術
5 劉 熙 女 雲南師範大學 本科 教授 體育教育 體育保健
6 毛 永 男 成都體育學院 本科 副教授 體育教育 體操
7 申麗瓊 女 雲南師範大學 本科 副教授 體育教育 田徑
8 郭亞飛 男 成都體育學院 本科 副教授 體育教育 籃球
9 胡文秀 女 雲南師範大學 本科 副教授 體育教育 排球
10 鄭 勇 男 雲南師範大學 本科 副教授 體育教育 排球
11 談 劍 男 成都體育學院 本科 副教授 體育教育 排球
12 龍和文 男 雲南師範大學 本科 副教授 體育教育 籃球
13 羅佳銀 男 北京體育大學 研究生 講師 體育教育 田徑
14 張紹俊 男 成都體育學院 本科 講師 體育教育 體操
15 翁潤潔 女 成都體育學院 本科 講師 體育教育 健美操
16 陳文榮 男 上海交通大學 本科 講師 體育教育 足球
17 方成軍 男 雲南師範大學 本科 講師 體育教育 排球
18 高 翔 男 成都體育學院 本科 講師 體育教育 田徑
19 錢光田 男 雲南師範大學 本科 講師 體育教育 籃球
20 楊華東 男 武漢體育學院 研究生 講師 體育教育 運動心理學
21 陳建華 男 廣州體育學院 本科 講師 體育教育 游泳
22 余川維 女 成都體育學院 研究生 講師 運動人體科學 運動生理生化
23 沈黎明 女 成都體育學院 在讀研究生 講師 體育教育 游泳
24 施 秀 女 首都體育學院 研究生 助教 體育教育 武術
25 王曉虎 男 雲南師範大學 在讀研究生 講師 體育教育 武術
26 歐雲海 男 北京體育大學 在讀研究生 講師 社會體育 籃球
27 張 綱 男 武漢體育學院 本科 助教 民族傳統體育 中國式摔跤
28 劉濤智 男 陝西師範大學 本科 助教 運動訓練 排球
29 曹峰濤 男 西安體育學院 本科 助教 社會體育 體育舞蹈
30 李洪岩 男 陝西師範大學 本科 助教 運動訓練 籃球
31 萬 宇 男 廣州體育學院 研究生 助教 運動人體科學 運動解剖
32 趙亞玲 女 雲南師範大學 研究生 助教 體育人文 學校體育學
33 張迎波 男 武漢體育學院 本科 助教 民族傳統體育 散打
34 王 鈞 女 雲南大學 本科 助教 社會體育 戶外運動
35 劉南平 男 上海體育學院 本科 助教 體育教育 足球
36 陳秀蓮 女 西安體育學院 研究生 講師 體育人文 體育統計
37 陳 潔 女 貴州師範大學 研究生 講師 體育人文 學校體育學
38 張志賢 女 成都體育學院 本科 助教 體育教育 武術
39 劉 銳 男 西安體育學院 本科 助教 體育教育 網球
40 唐章文 男 西安體育學院 研究生 助教 運動人體科學 運動生理生化
41 劉 軍 男 雲南師範大學 本科 助理研究員 中文 漢語言文學
42 張 朋 男 西安體育學院 研究生 助教 體育人文 體育經濟
43 趙永祥 男 雲南師範大學 本科 中級工
44 王 芳 女 中央黨校 本科 助理研究員 經濟管理
機構設定
體育學院行政機構設定:辦公室;專業技術教研室;專業理論教研室;公共體育教研室;實驗室;體育場館管理中心。體育學院黨總支機構設定:教工黨支部;學生黨支部;團總支;體育學院學生會。
專業培養
體育教育學習體育教育和教學的基本理論、基本知識,形成體育教育教學的基本技能,對體育學科領域發展趨勢和現狀有基本了解和把握,接受體育科學研究的基本訓練,掌握從事學校體育教學和教學研究的基本能力的套用型人才。
社會體育通過“寬口徑、厚基礎、重實踐”的課程設定,學習社會體育基本理論知識,形成社會體育工作的基本技能,接受社會體育工作和研究的基本訓練,對社會體育科學領域發展趨勢和現狀有基本了解和把握,掌握從事社區體育工作和服務的基本能力的套用型人才。
實踐培養
實習基地建設:學院把實習基地作為培養套用型人才的第二課堂來建設,不斷完善實習過程管理。目前,我院已建立了6個能夠滿足各專業實踐教學需要的實習基地。學生實習目的明確,實習內容有保證,為鞏固學生專業理論知識、基本技能,培養動手能力和創新精神提供了條件,能夠在一定程度上滿足因材施教的實踐教學要求,為培養學生的實踐能力和綜合素質發揮了重要作用。
教學改革
公共體育“俱樂部”教學模式,堅持以“健康第一”、“終身體育”和“以人為本”的教育理念為指導思想,利用俱樂部靈活的組織形式和管理手段組織教學和競賽,培養學生自主、自律的個性和自我鍛鍊的習慣,使課堂學習和實踐聯繫在一起。此項改革在07年獲得校級教學改革成果二等獎 。公開課教學:堅持幹部聽課制度,領導深入教學第一線,召開和參加各類教研活動,及時研究解決本科教學工作的新情況、新問題、對本科教學進行改革。教學比賽:為提高專業課教學質量,並為學生提供展現技藝和能力的平台,提高社會競爭意識及綜合能力。我院每學期都將舉行各項專項比賽。