美術課程體系
米塗兒童美術中心隸屬北京米塗文化發展有限責任公司,下設教學研發部門,一支專業高水平的教研團隊,獨立創作制訂完整的一套課程體系,將國學、美學、兒童心理學相結合制定出全新的兒童創意美術,給予小朋友全新的知識、感受、創作。
1+1+1的教學模式,一個切合今天美術主題的中國傳統文化知識+一個美術技法+獨立分享。在了解中國精粹加深上課內容印象的同時,最重要的是鼓勵孩子用自己的語言表達自己的想法,在大家面前展示自己,提高邏輯組織能力以及自信心的建立。
米塗遵循兒童成長的3個自然階段,由淺入深設定12個能力板塊,36個經典國學主題,144箇中國傳統文化知識結合144個獨立創意美術與思維課程。覆蓋20多種美術技法,包含20多個藝術形式,設計100種以上美術工具和材料。
米塗師資
米塗擁有一支年輕有活力、專業有素養的教學團隊,米塗的老師都畢業於各大知名美術院校和師範院校,並且有著豐富的幼兒教學經驗。公司在挑選老師的時候非常嚴格,進入米塗的老師都是經過總公司1到3個月全方面培訓,合格後方可上崗。
米塗的老師除了專業知識方面之外,更有著愛心、耐心和責任心,讓每一個孩子用有發現美的眼睛,創造美的雙手,感知美的心靈。讓米塗成為每一個中華兒童的成長夥伴。
米塗課程
以國學底蘊為載體的精品小班課程,動靜結合,幼稚園體制課程與國學課程相結合,充分開發孩子潛力,注重孩子素養的培養,課程包含:經典誦讀,國學典故,日常禮儀,德音雅樂和創意美術等。
創意美術認知
1.美術基礎元素認知2.根據國學經典故事學習美感認知3.美術材料和技法的創意開發(繪畫、拼貼、印染、手工、陶藝等)
文化知識
1.唐詩宋詞元曲/民族樂器等(語言和音樂智慧型)2.民族建築、服飾等(視覺空間和自然觀察智慧型)3.寓言典籍、歷史故事等(人際和內省智慧型)米塗國畫題材分人物、山水、花鳥等,技法可分具象和寫意。在注意觀察認識、形象塑造和表現手法的同時,更加注重體現中華傳統學觀念和審美觀,以及對自然、社會、哲學、宗教、道德、文藝等方面認知,趣味聯繫,借景抒情,托物言志,讓孩子體會中國人“天人合一”的觀念。使繪畫具有“千載寂寥,披圖可鑑”的認識作用,又起到“惡以誡世,善以示後”的教育作用。
米塗兒童美術中心每年開設書畫、國學大師課,由齊白石再傳弟子、中國國畫家協會常務理事、北京大學、中國傳統醫學會等享譽國內外的國學大師、書畫大師擔任導師。
米塗兒童美術中心開創的講座式課程,課程宗旨是讓每箇中華兒童都有機會感受中國傳統文化的美好。米塗選擇孩子感興趣、實用性強的內容,以適合孩子年齡及心理特點的趣味性互動方式授課。追求傳統創新,鼓勵思想個性,重視傳播互動。課程選材廣泛,涉及禮儀、茶道、中醫養生、經濟、建築、服飾等各個方面,現多以文化題材為主,並較多涉及中國歷史、中國文化,從而達到普及優秀中國傳統文化的目的。
米塗兒童美術中心長期與各地方及海外多個國家的文化交流協會合作開展中國文化、美術交流活動。開發孩子的綜合潛能,讓他們在這裡體會到學校文化藝術的樂趣,體會世界的美好,生髮出對生活的熱愛,對大千世界的嚮往。
教學環境
米塗在教學環境上非常用心,為孩子考慮到眾多細節,每家米塗都配有新風系統,並實時檢測。跟普通的空氣淨化器不一樣喔,24小時過濾空氣,即使是霧霾天氣米塗的孩子也可以呼吸最清新的空氣。每間教室都有不同主題手繪牆,比如樓梯間的手繪畫作是以中國的24節氣為主題,處處體現中國傳統文化的美好,孩子來到米塗不光能在課堂上收穫知識,還可以在平時潛移默化的收到優秀文化的薰陶。
孩子的健康是我們最關心的,米塗選用的桌椅全部為實木桌椅,美術材料也全部採用的是安全無毒材料。