內容簡介：
書稿述及管理心理學的基本理論、個體心理、群體心理與行為、組織管理中的激勵理論、組織變革、企業文化，以及員工心理健康與救助等內容，整體框架完整合理，篇章布局科學嚴謹，概念準確，論證有力，邏輯嚴密。相對於現有管理心理學教材而言，運用最新社會心理學理論成果分析組織員工心理與行為，並增加了“創造心理與行為”、“決策行為”及“員工心理健康與援助計畫”三章新的內容，從而使書稿內容更全面，實用性更強。
精彩片段：
書稿述及管理心理學的基本理論、個體心理、群體心理與行為、組織變革、企業文化，以及員工心理健康與救助等內容，整體框架完整合理，篇章布局科學嚴謹。相對於現有管理心理學教材而言，運用最新社會心理學理論成果分析組織員工心理與行為，並增加了“創造心理與行為”、“決策行為”及“員工心理健康與援助計畫”三章新的內容，從而使書稿內容更全面，實用性更強。
研究方法
心理學研究方法是研究心理學問題所採用的各種具體途徑和手段，包括儀器和工具的利用。心理學的研究方法很多，例如自然觀察法、實驗法、調查法、測驗法、個案法等。
章節目錄：
第一章 管理心理學概述 /1
第一節 管理心理學的基本問題 /1
第二節 管理心理學的產生與發展 /9
第三節 管理心理學的理論基礎 /14
第二章 個性與管理 /22
第一節 個性概述 /22
第二節 個性特徵與管理 /25
第三節 心理測驗 /40
第三章 態度與工作滿意度 /51
第一節 態度概述 /51
第二節 態度形成和改變理論 /57
第三節 工作滿意度 /67
第四章 創造力與管理 /76
第一節 創造力概述 /76
第二節 管理中的創造力 /83
第五章 激勵理論 /99
第一節 激勵 /99
第二節 激勵機制 /102
第三節 內容型激勵理論 /106
第四節 過程型激勵理論 /113
第五節 行為修正型激勵理論 /117
第六章 社會認知 /127
第一節 社會認知概述 /127
第二節 社會認知過程 /133
第三節 社會認知結果 /136
第四節 歸因理論 /139
第七章 員工援助計畫 /148
第一節 員工援助計畫概述 /148
第二節 員工心理保健 /153
第三節 員工心理諮詢 /166
第八章 群體心理與行為 /179
第一節 群體概述 /179
第二節 溝通與人際關係 /184
第三節 群體決策 /196
第九章 領導心理與行為 /208
第一節 領導概述 /208
第二節 領導理論 /211
第十章 企業文化 /232
第一節 企業文化概述 /232
第二節 企業文化的建設與發展 /240
第十一章 組織變革與發展 /255
第一節 組織變革 /255
第二節 組織發展 /265
參考文獻 /279
作者簡介：
鄭安雲，西北大學公共管理學院人力資源系主任、教授，博士生導師；何飛，西北大學公共管理學院講師
