竇春玲

一、基本情況
竇春玲，女，生於1972年，漢族，大學本科學歷，中學高級職稱，青島第四十八中學英語教師，教齡15年，班主任工作7年。
二、主要工作業績
㈠主要榮譽：
1．2001年8月評為青島市青年教師優秀專業人才
2．2004年9月評為青島市青年教師優秀專業人才
3．2005年9月評為青島市教學能手
4．2007年9月評為青島市優秀教師
㈡主要論著：
1．2001年4月論文《英語階梯式課堂教學模式初探》發表在《青島教育》上。
2．2007年9月論文《合作學習在中學英語教學中的套用》發表在《現代教育教學探索雜誌》上。
3．2004年12月論文《用愛撐起一片天空塑造學生健全人格》獲全國中國小心理健康優秀成果論文評選二等獎。
4．2006年6月論文《合作學習在中學英語教學中的套用》獲山東省中國小教育科研論文評選一等獎。
㈢公開課、優質課獲獎、科研課題成果：
1．1999年12月舉行青島市級公開課《Unit12Lesson45(Book3)》
2．2002年5月青島市優質課評比特等獎
3．2002年10月山東省優質課評比二等獎
三、主要事跡
竇春玲同志能認真遵守教師職業道德規範，對待教學工作和學生有責任心，忠誠和熱愛人民的教育事業，能勝任教育教學和管理工作，能認真履行教師職責，教書育人，為人師表。
該同志在教學工作中能始終堅持思考如何把教育、教學質量放在第一位，在狠抓教學質量的同時，研究基礎教育、教學中的新理念、新觀念、新動態，結合學校實際、學生實際，將其套用於實踐。
在擔任班主任期間，始終把培養學生良好的習慣作為班主任的首要任務，把對學生的愛作為管理班級的重要手段，言傳身教，諄諄教誨是不可或缺的，每一次帶一個新班，都能對學生進行文明禮貌教育，整頓課堂紀律，保證課間秩序，樹立學習風氣，養成良好的衛生習慣，明確各項規章制度，組織學生積極參加校內外的活動，做好後進生工作和家訪工作。通過這些方式的教育，班級形成了良好的班風，該同志的工作得到家長和學生的一致好評。