內容介紹
無論再怎么努力,世上終無完人。父母和孩子都一樣。幾乎每個年齡階段都會出現一些獨特的問題,青少年也不例外。太多時候，父母似乎只關心孩子身上的問題行為；科學家也認為年輕人是有缺陷的、不完善的，甚至是危險的。因此我們都致力於尋找阻止青少年變壞的各種手段。這種刻板印象歷時彌久。
《積極青少年的6種品質》(作者理察·M·勒納)從積極發展的視角向這種傳統的刻板印象提出了挑戰：沒必要把青少年看成是問題的貯藏室,與其盯住他們的缺點，不如著重於他們的力量或優勢；每一位青少年，不論背景或能力，都有著向積極、成功方向發展的潛力。為此，《積極青少年的6 種品質》提出了五種個性品質以助力青少年積極發展：能力；信心；人際聯繫；品格；關心。當這五種品質聯合起來時，第六種品質也隨之出現：奉獻。本書還詳細描述了發展這六種品質的具體方法。
作者介紹
理察·M·勒納為塔夫斯大學套用發展科學Bergstrom主席，以及青少年發展系青少年發展套用研究所主任。作品目錄
第1章我們能從湯姆和哈克身上學到什麼第2章促進積極發展：從理論到實踐
第3章能力
第4章信心
第5章人際聯繫
第6章品格
第7章關心
第8章奉獻
第9章問題醞釀之時
第10章超越我們的家庭：行動的號召
參考資料
