秦建[秦皇島市“三育人”先進個人]

秦建[秦皇島市“三育人”先進個人]
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秦建,男,秦皇島市教科文衛工會和市教育局聯合行文(秦工教〔2013〕6號)對全市“三育人”先進個人進行表彰,我院機械工程系輔導員秦建獲此殊榮。秦建從事輔導員工作9年,5次被評為校級優秀輔導員,並當選燕山大學第二屆“十佳輔導員”,他帶領的班級曾榮獲省級“優秀班級”。

此次受表彰的市“三育人”先進個人大多是工作在教育、教學、科研、管理第一線的老師,他們是踐行“教書育人、管理育人、服務育人”的表率。我院“三育人”先進個人,是經過各工會小組推薦、院工會組織評選等程式評選產生的。秦建也有幸成為里仁學院成立以來首位當選市級“三育人”先進個人的職工。

學生記者在採訪中了解到,秦老師一直將“正知、正覺、正行”作為自己的座右銘。所謂“正知、正覺、正行”,即掌握紮實的基礎知識、正確的思想覺悟與認識、踏實肯乾的實際行動。他用這樣的標準既要求自己又要求學生,激勵自己並影響身邊的人。

在班級管理方面,他有著自己的一套方法,對於學生的日常生活管理定出了“12個不準”,讓同學們自覺養成更好的學習和生活習慣。他善於運用視頻播放、語言交流等多種方式,對學生進行思想教育,讓大家更容易接受。

秦老師為人非常謙遜,對於當年在海邊見義勇為的事跡,總是一笑而過。對於個人的優異表現,他卻認為,自己只是千萬奮鬥在一線輔導員崗位老師們的縮影。

“正知、正覺、正行”,看似簡單的幾個字,卻需要我們每個人堅持不懈地去努力。它是秦老師的追求,也是我們每個人的追求!

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