圖書信息
出版社: 山西人民出版社; 第1版 (2006年1月1日)
平裝: 311頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787805507248
條形碼: 9787805507248
尺寸: 22.6 x 16.8 x 2.2 cm
重量: 440 g
內容簡介
《科學育兒1001法》主要內容包括：媽媽需要觀察的項目、判斷寶寶出生是否達標、出生後24小時無胎便要警惕、出生後48小時無尿要警惕、寶寶的頭型怪怪的、寶寶只睜一隻眼眉、寶寶眼屎多、寶寶會脫皮、寶寶尿布上有深色的血、寶寶的乳腺有腫大等。
目錄
卷一 認識新生兒
媽媽需要觀察的項目/2
判斷寶寶出生是否達標/2
出生後24小時無胎便要警惕/2
出生後48小時無尿要警惕/2
寶寶的頭型怪怪的/3
寶寶只睜一隻眼眉
寶寶眼屎多/3
寶寶會脫皮/3
寶寶尿布上有深色的血/4
寶寶的乳腺有腫大/4
寶寶的臍帶脫落/4
儘可能給寶寶餵母乳/5
吐奶是小兒胃發育特徵/5
嬰幼兒禁止喝鮮奶/6
牙齦上有硬黃白色物/6
口中有白色點狀或片狀物/6
寶寶的皮膚發黃/7
寶寶的體溫偏高/8
小兒出生後1天內有黃疸是溶血/8
吃母乳的小兒黃疸莫擔憂/9
寶寶一生的前三次體檢/9
卷二 小兒皮膚巧養護
寶寶紅臀緣由述/12
汗液阻塞出痱子/13
痱子繼發感染/13
小兒皮膚受昆蟲偏愛/13
小兒膿皰瘡/14
避免膿皰瘡傳染/15
皮膚皸裂緣由述/15
小兒的傳染性軟疣/16
卷三 讓小兒聽清第一個字
皺眉眨眼就是聽性反射/18
注視發笑就是聽性反應/18
培養小兒傾聽的習慣/19
訓練小兒聽覺辨別能力/19
高聲說話會傷害小兒聽覺/20
高科技玩具會傷害小兒聽覺/21
1個月～3個月擊掌無反應要警惕/21
4個月～6個月對媽媽聲音無反應要警惕/21
7個月～9個月不向聲源轉臉要警惕/21
10個月～12個月對指動作無反應要警惕/22
1歲～3歲不開口說話要警惕/22
3歲以上不會交流要警惕/22
導致小兒聽力障礙的原因/22
小兒聽力障礙的治療/23
莫把弱智誤以為聽覺缺陷/23
3歲～5歲兒背故事提高聽覺/24
利用聽覺提高學習效率/24
卷四 幫助孩子講好第一句話
如何同嬰兒說話/26
兒歌、故事是訓練嬰兒語言的好素材/26
讓幼兒早點開口說話/26
語言環境促進小兒說話/27
抓住小兒語言學習關鍵期/28
小兒說話晚要警惕/28
小兒舌系帶過短要警惕/29
莫輕視小兒聲音嘶啞/30
矯正小兒發音不清/30
孩子口吃應該早糾正/30
孩子多大能教外語/31
利用圖畫書進行語言訓練眉/3
給孩子“飯桌演講”的機會/32
嬰幼兒語言能力的訓練/33
多字口頭造句訓練/33
表達相同內容的訓練/33
語言寓意訓練眉4
卷五 幫助小兒邁好第一步
別把小兒踏步反射當邁步/36
條件成熟才能走路/36
學步太早腿變形/36
學步太早易近視眉/37
幫助小兒正確走路/37
別以小兒走路早晚判斷智慧型/38
初學走路跌跌撞撞莫驚慌/38
腳尖走路早糾正/39
牽拉小兒手臂有隱患/39
“內八字”、“外八字”要找原因/40
小兒“先天性髖脫位”不少見/40
“先天性髖脫位”發現早晚差別大/40
走路像鴨子要找原因/41
足弓與小兒扁平足有關係/42
判斷扁平足的方法/42
嬰幼兒平足非真扁平足/43
小兒赤腳走路好處多/43
卷六 擁有好睡眠
睡眠是大腦的需要/46
只要有睡眠就有夢/46
睡眠質量差危害多/47
小兒睡眠多少時間合適/47
嬰兒吃不飽容易醒/47
睡覺不舒服容易醒/47
睡眠蒙頭有害/48
矯正嬰幼兒睡眠不安/48
小兒夜醒大處方/49
小兒夜驚大處方/49
小兒夢遊大處方/51
小兒夢魘大處方/51
小兒的臥具要求/52
卷七 給小兒一個好環境
空氣污染害處多/54
化學性污染物質來源/54
物理性污染物質來源/54
生物性污染物質來源/55
小兒房間要求/55
居室頂高2．8米對小兒更好/55
小兒房間空氣品質的達標要求/55
小兒臥室莫放電視/56
電視看多危害大/56
小兒看電視的要求/56
小兒身邊莫放手機/57
使用電腦坐姿要正確/57
使用電腦要保護眼/57
迷戀電腦危害多/58
家長合理引導小兒用電腦/58
卷八 運動促發育
運動好處多/62
小兒運動發育特點/62
小兒運動的要求/63
小兒運動注意點/64
2個月～6個月寶寶的運動項目/64
7個月～12個月小兒運動項目/64
1歲～1歲半小兒練習整體協調/65
1歲半～2歲小兒練習單字口令
運動/65
3歲小兒練習邊說邊做/65
4歲～6歲小兒練習知識性口令
運動/67
4歲～6歲小兒練習韻律體操/67
7歲以上小兒的運動/68
健步走益智健腦/69
彈跳益智健腦/69
初學跳繩的方法/70
跳繩實施方法/70
瘦弱矮小兒慢頻跳繩/71
多動興奮兒快頻跳繩/71
肥胖兒快頻跳繩/72
爬行益智健腦/72
嬰兒爬行訓練/72
卷九 感覺統合訓練
感覺統合就體現在日常活動中/74
近乎三分之一的小兒存在感覺統合問題/74
平衡感不足和前庭失衡有感覺統合失調/74
判斷矯正小兒平衡感不足的效果/75
觸覺敏感有感覺統合失調/76
判斷矯正小兒觸覺敏感的效果/77
本體感失調有感覺統合失調/78
判斷矯正本體感失調的效果/79
小兒語言及學習能力發展不足有感覺統合失調/80
