社會性抑制

社會性抑制（social inhibition）是指一動物的行為影響並制止同種其他成員表演某一個特別動作的現象。

主要特徵

社會性抑制是幼兒氣質的一個重要維度，是兒童對早期未經歷事情所做出反應的方向性傾向。社會學習理論認為，兒童之所以能在特定情景中表現出利他行為是因為他們在先前類似的情景中學會了這樣去做，強調後期的作用。而幼兒社會性抑制對幼兒利他行為有影響。在陌生情境中，相對愛社交的幼兒的利他行為多於較為害羞的幼兒的利他行為。

主要形式

社會性抑制的主要形式包括有安撫行為對同物種個體間的攻擊傾向有較強的抑制作用。在群體生活的物種中，高等級個體能阻止從屬者演示與之相同的行為。許多哺乳類群體中，領袖角色總由一個特殊個體擔當，該個體死去，則由群體中的某一成員表演領袖行為。其實繼任者早已準備好這些行為，只是當時首領存在及其展示的行為抑制了它的表現。許多靈長類動物，如阿拉伯狒狒表現特別，即主宰的雄性抑制其他雄性與雌性的交配行為。

理論依據

雖然執行性抑制和社會性抑制表現形式有些相似，但是他們分別解釋了人的後期積極努力傾向和先天被動反應兩種控制機制，探索兩者之間的關係至關重要。近年來，幾乎所有的氣質理論都認為，行為反應傾向與刺激喚醒更多與獎勵懲罰有關，把人看作受獎懲線索的支配，即外向個體對獎勵線索敏感並表現出迅速接近的趨勢；內向個體對懲罰線索敏感表現出抑制或是迴避的趨勢。但是執行性抑制系統卻可以解釋人的積極主動的方面：面對懲罰線索的時候表現出接近趨勢和面對獎勵線索時候的迴避趨勢。

相關概念

社會性微笑是指微笑形式的一種。在嬰兒出生後的第6個月到第7個月出現。此時嬰兒能認出熟悉的臉和其他東西，開始對不同的個體作出不同的反應，對熟悉的人會無拘無束地微笑，對陌生人則帶有一種警惕的注意。這時的嬰兒已經很能笑，儘管笑得很短暫，轉瞬即逝。